(河南)河南省商丘市第三高级中学高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌教案 新人教版必修3.docVIP

河南省商丘市第三高级中学高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训教案 新人教版必修2 课标要求： 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 教学目标： 知识与能力：了解牛顿力学体系、量子力学、相对论的基本内容。 了解物理学发展的基本线索，认识其发展的阶段特征和在自然科学发展中的地位。 认识科学进步是在前人科技成果的基础上，从理论上进行创新，构建新的理论、概念体系。 过程与方法：阅读、比较材料，概括物理学发展的线索。 结合科学进步的历程，讨论人类对宇宙的认识是不断加深的和有限的，了解一些科学创新的基本方法。 情感、态度与价值观：通过本课的学习，培养学生对科学工作者的热爱之情，了解科学创新的基本条件。 通过对物理学不断发展的学习，培养学生关注科技进步的习惯，培养学生尊重科学的意识。 通过本课的学习，培养学生正确的自我意识，认识到科技发展中没有绝对权威。 重点： 了解经典力学的主要内容，知道相对论、量子论的主要内容。 了解人类认识发展的过程。 难点： 认识物理学理论创新的思想源泉和方法。 教学过程： 近代科技产生发展的原因—— 经济：商品经济的发展和资本主义生产关系的产生和发展是近代科技产生的前提和根本动力，新航路的开辟、殖民扩张、工业革命在推动资本主义发展的同时，进而推动了近代科技的发展。 政治：资产阶级民主