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- 2016-12-31 发布于河北
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教案编号:30
课题: 第二节 富集在海水中的元素---氯(第二课时)
一、教学目标
【知识目标】巩固氯气的化学性质,掌握Cl-的检验方法
【能力目标】通过观察、分析实验现象,初步学会实验观察的方法
【道德情感目标】
学习科学家的科学态度和研究方法。
【重点】:Cl-的检验方法。卤素单质氧化性
【难点】:Cl-的检验方法。卤素单质氧化性
三、教学器材
投影仪、金属钠、蒸馏水、小烧杯、玻璃片、小刀、镊子、滤纸、金属铝片、氢氧化钠溶液
四、教学方法与过程:
探究式教学,实验总结法
【知识回忆】 上黑板默写:
1、实验室用来吸收残余的氯气,其离子方程式是:
Cl2+2OH-=Cl-+H2O+ ClO-
2、工业上用来制漂白粉,其化学方程式是
2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
问:为增强漂白粉作用,可以CO2和水蒸气共同作用或加稀盐酸,为什么?
强酸制弱酸,使次氯酸的浓度增大,增强漂白粉作用。
再问:如何检验溶液里有Cl-生成?
[实验演示] 课本P84
一起完成表格
小结:Cl-的检验方法。
【情景转换】 卤素单质氧化性强弱的比较及方程式的书写。
补充F2与水的反应方程式
2F2+2H2O=
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