09年教师继续教育学分认定程序及使用帮助..docVIP

09年教师继续教育学分认定程序及使用帮助..doc

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09年教师继续教育学分认定程序及使用帮助 学分认定程序: 各单位布置安排教师填写网上继续教育手册。 报送本单位的继续教育管理员的姓名、联系方式等内容。 收集本单位教师参加培训的各种证书复印件,并报送到进修学校。 各单位继续教育管理员为本单位教师的校本培训即C类学分打分。进修学校对全区教师参加区级以上培训即B类学分进行打分。 进修学校将全区各单位的成绩进行计算汇总,制作各单位教师继续教育成绩表(初稿版),并在历城教师研修网的软件下载栏目进行公布。 各单位将本单位教师继续教育成绩表下载后,与本单位教师的实际得分情况进行对比,如没有错误,请直接进行下一步骤。如有错误,请到进修学校进行修正,然后进行下一步。 各单位按照本单位教师继续教育成绩表(正式版),填写本单位教师的继续教育证书。 各单位将填写好的教师继续教育证书送到教师进修学校进行证书初审。 学分认定各程序注意事项: (一)、继续教育手册的填写内容 1、校本培训内容C类:参加教研活动情况、 师德考评情况、讲座论文优质课、 其他校本培训情况 2、教师学历提高为2009年拿到高一层次国民教育系列师范类的学历证书 4、参加市区级报告会,限填三次 5、参加市区级培训活动:填写参加市区级组织的各种培训活动。参照各单位参加培训人员一览表进行填写。各单位参加培训人员一览表请到历城教师研修网软件下载栏目下载。 6、参加国家省级培训活动:填写参加国家、省级组织的各种培训活动。 付:09年区以上培训情况: 1、09年暑期高初中教师网络培训 20分 A类学分 2、省骨干教师培训 40分A类学分 3、济南市骨干教师培训 20分 B类学分 4、区骨干教师培训 20分 5、09年新教师培训 20分 6、区实用技术网络培训 7、师德培训(集中听讲座)一次2分 8、菜单式培训(送教送研) 参加一次2分,送课送研教师4分 9、区英语PTS培训 20分 10、区班主任全员培训 10分 11、校长培训 20分 12、职专、特教学校、机关幼儿园教师参加大各类培训以证书为准。 注意:网上继续教育手册填写注意事项: 截止日期:10年4月18日 1、各表不允许留空,每项必须都填写 2、不允许非法字符,如 * / + ——| “: ”等 3、注意年限,填写2009年的 (二)报送各单位继续教育管理员:截止日期2010年4月8日 请按照以下格式制作EXCEL表格,以附件形式发送到xiedening@163.com,汇报各单位管理员 单位 管理员姓名 联系电话 手机 备注 (三)、报送证书复印件 各单位将本单位教师参加培训的证书复印件收集,于4月16日前报送到历城教师进修学校信息中心。注意:已经在各单位参加培训人员一览表中统计过的培训证书不需要收集报送。 职业学校请报送本单位教师职业技能考核成绩。优秀不得超过本单位人数的15% (四)各单位继续教育管理员为本单位教师的校本培训即C类学分打分。进修学校对全区教师参加区级以上培训即B类学分进行打分。 学校管理员打分表:市区报告会、教研活动、论文优质课、师德考评、其他培训 打分平台地址:8:8080/ (五)进修学校将全区各单位的成绩进行计算汇总,制作各单位教师继续教育成绩表(初稿版),并于4月26日在历城教师研修网的软件下载栏目进行公布。 (六)各单位将本单位教师继续教育成绩表下载后,与本单位教师的实际得分情况进行对比,如没有错误,请直接进行下一步骤。如有错误,请于4月28日到进修学校进行修正,然后进行下一步。 (七)各单位按照本单位教师继续教育成绩表(正式版),填写本单位教师的继续教育证书。 填写时注意:课程名称为各种培训名称(以教师继续教育成绩表中的标题为准) 类别为:A 类B类 C类 培训时间不填写,学时为学分的一倍,成绩填写合格或者优秀,学分填写具体数值允许四舍五入,填写具体整数,培训单位填写具体培训单位。一定不要忘记填写年度累计学分和登记人。审核认定单位和审核时间不要填写。 (八)各单位将填写好的教师继续教育证书于5月10日11日送到教师进修学校进行证书初审。初审时,请将证书按照成绩表的顺序排列好,方便进行审核。 三、打分方法:各单位的继续教育管理员,请按照以下方法对本单位教师的继续教育手册进行赋分。 登陆教师进修学校网站,使用自己帐号登陆继续教育管理系统。 选择继续教育版块,此版块为左右两栏显示,左栏为部门列表,右栏为人员列表。在左栏部门列表中,点区直或乡镇前边的+号,打开部门列表,找到自己的单位,然后选择自己的单位,在右栏会显示自己单位的教师人员名单。见图1。 注意:如果显示“您无权查看该单位信息” ,则证明您不是单位的继续教育管理员,您还没有获得继续教育的管理权限,我们会及时给您开通权限。 要求:继续教育管理员要求由单位校级领导、人事干事或

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