标题 标题 标题 标题 标题 标题 标题 探究小结: 解销售中的盈亏的问题时的基本思路为: 标题 标题 * * 标题 《数学》( 人教版·七年级 上册 ) 销售中的盈亏 zxxkw 学 科网 学.科.网 标题 《数学》( 人教版·七年级 上册 ) 一、说教材 1、教材的地位和作用 (1)《数学课程标准》对本节的要求; (2) 承上启下的作用。 七年级上册第三章第四节第二课时探究一 标题 《数学》( 人教版·七年级 上册 ) 2、教学目标分析 理解商品销售中所涉及进价、标价、售价、利润、打折、利 润率的概念与关系。 知识技能 数学思考 情感态度与价值观 过程与方法 教学目标 能根据商品销售中的数量关系找出等量关系, 列出一元一次方程,解决实际问题。 通过探究和讨论活动, 培养学生建立方程模型 将实际问题转化为数学问题的化归能力。 让学生在实际生活中感受到数学的重要价值, 激发学生学习数学的兴趣。 标题 《数学》( 人教版·七年级 上册 ) 教学重、难点 教学重点: 教学难点: 从实际销售问题中抽象出进价、售价、 利润、利润率等基本量,找出具体相等 关系。 分析已知量与未知量, 正确建立数学方程模型。 学.科.网 标题 《数学》( 人教版·七年级 上册 ) 二、说教法 《数学课程标准》指出有效的数学学习活动,不是单纯的模仿与记忆。
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