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西南网大2014年秋季班《心理学》第一次作业答案 简述创造过程的四阶段模型？ 答：创造性思维活动过程分四个阶段：①准备阶段。决定方向，积累知识和经验，搜集资料，整理资料；②酝酿阶段。消化知识，分析新旧知识的联系，促进产生新的联想和观念；③顿悟阶段。处于恍然大悟”的时机，一种新的关系突然被觉察出来，新观念、新形象突然”涌现；④验证阶段。运用逻辑思维和科学程序进行校核，检验其功效，证明其科学性。 简述知识和智力的联系？ 答：1、知识和智力同时存在于一个认识活动中。 2、知识是智力发展的基础。 3、智力是掌握知识的重要条件，智力是开发新知识的工具。 （结合后的答案）： 1、知识和智力同时存在于一个认识活动中。 2、知识是智力发展的基础。人们正是在学习知识的过程中发展智力。智力是掌握知识的前提，又是掌握知识的结果，两者相互转化、相互促进，但两者的发展又不完全同步。 3、智力是掌握知识的重要条件，智力是开发新知识的工具。没有基本的观察力、记忆力及抽象思维能力，人就无法获得起码的感性知识，更不能掌握理性知识。许多事实证明，人的智力发展水平通常是掌握知识的快慢、深浅、难易和巩固程度的重要原因之一。 脑对客观事物个别属性的反映是（知觉） 近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（A：情绪的基本表现形式 )。 简述埃里克森的人生发展阶段？ 答： ⑴婴儿期（0～1