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- 约1.7千字
- 约 41页
- 2016-12-31 发布于湖北
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1.小马难为情地说:“一条河挡住 了去路,我……我过不去。” 2.嘀嗒,嘀嗒……古老的 座钟还在顽强地向前走。 3.“快停下……”母亲 看到独自穿越马路 的孩子边跑边喊。 * * 在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号,叫做标点符号。 表示一句话中的停顿。 长得像个小蝌蚪, 可是不在水中游。 例: 1.春天,小柳树发芽了。 2.到了学校,已经上课了。 3.星期天下午,我去公园玩了 。 表示一句话说完后的停顿。 水平最高要数我,总在最后做总结,要是没有我,话就没完又没了。 例: 1.中国的国旗是五星红旗。 2.院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。 表示并列的词语间的停顿。 有人说我像瓜子,有人说我像芝麻,有人说我像只手,牵着并列的词语走。 1.家里有白菜、土豆、茄子、芹菜。 2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 例: 1.小红 小明 小风和小雨早早地 来到了学校 开始打扫教室 2.今天下午,我们组值日。我们先扫 地,再拖地、擦黑板、倒垃圾。最后, 我们把教室打扫得干干净净。 3.今天是奶奶的生日 妈妈做了好 多好吃的菜 有红烧排骨 糖醋鱼 ,还有土豆丝 、 、 , 。 。 , 、 。 位于方格的左下方: , 。 、 表示强烈感情句子末尾的
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