Unit1_Women_of_achievement课件23(人教版必修4）.pptVIP

二、教材内容分析 三、本课时的新课标理念 新课标阅读技能测试要点： 1. 理解主旨大意； 2. 寻读具体信息； 3. 理解细节； 4. 根据上下文提供语境推测生词词义，进而加深对文段的理解； 5. 简单的判断和推理； 6. 理解文段的基本逻辑结构； 7. 理解作者的意图和态度； 8. 理解文段的文化信息 六. 教学方法 ①演示法： 把制作的课件、图片等显示给学生看，便于学生对微观知识的把握，并从旧知识中获得启迪，从而达到解决问题的目的。 ②任务驱动教学法： 将所要学习的新知识隐含在一个或几个问题之中，学生通过对所提的任务进行分析、讨论，并在老师的指导和帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。 七、学习方法 《高中英语新课程标准》明确指出：“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方法，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。” Step 4 Consolidation 学生通过阅读获得了信息的输入，而运用所输入的信息来完成某项语言任务是巩固其阅读效果，内化其学习内容，转化其学习能力的必要途径。课堂讨论和复述课文是训练学生运用所输入的信息进行信息加工和信息输出的一个重要环节，采用适当的方法对学生进行复述课文的训练，既能帮助学生深入理解课文，掌握课文的要点，又能提高学生的