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- 2016-12-31 发布于江苏
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Network Optimization Expert Team Network Optimization Expert Team 阅读本检查标准: 1、小组四人收全+10分(日期写5月17日) 2、内容:《卡耐基》摘抄、感悟共3面以上;《梁惠王章句上》中的成语和听写。(A+3分、A2分、A-1分) 3、内容规范,书写工整美观。A++(5分) 4、A+以上在的阅读本封面加一颗星。 课前准备: 《孟子通译》、阅读本、双色笔 学习目标: 1、积累成语典故 2、领悟圣人智慧 成语的魅力 1表达精练。言简意赅,语义深远,丰富文章内涵。 2增强文采。成语具有浓厚的修辞色彩,恰当比喻,形容得当,形象夸张,成功的运用成语,可以起到修辞作用。 3句式协调。使用四字成语,可使行文整齐,读之,铿锵有力,使语言富有节奏感 。 成语接龙 以“善始善终”开头成语接龙(最后一个字谐音也可以)。 小组四人接力,在阅读本上,记录自己想到的成语。 5分钟结束,大行政组内成语接力较多的小组加分。 善始善终, 终身大事 ,事出有因, 因小失大, 大惑不解, 解囊相助, 助人为乐, 乐在其中 ,中坚力量 ,量体裁衣, 衣锦荣归, 归心似箭 ,箭在弦上, 上传下达,达官贵人, 人才辈出, 出其不意, 意在言外, 外圆内方, 方方面面, 面目全非, 非同小可, 可想而知, 知书达理 理直气壮, 壮志凌云, 云开见日,
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