（人教版）九年级语文上册：第21课《陈涉世家》ppt课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 一、叙述陈胜的贫穷出身和青年时代的远大抱负。 陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？为此，提出怎样的策略口号？ 陈胜为何要做舆论准备？ 树立陈胜的形象，巩固他在人们心中的地位，坚定人们起义信念。 * * 司马迁 陈涉世家 司 马 迁 读第一自然段,解释下列加红色的字词： 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏 人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之 垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣 者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太 息曰：“嗟乎，燕雀　　　安知鸿鹄　　　　之志 哉！” …是…，表判断。 去、往 助词,辅助音节 年轻 停止 被雇佣 失望 如果 回答 你 长叹 见识短浅的人 怎么 有远大抱负的人 表反诘语气 二世元年七月，发　　闾左　　　　　　適戍 渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当 行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斩。 征发 贫苦人民 同“谪”，发配 停驻 编次 征发之列 适逢(恰巧遇上) 估计 误期 依法 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死， 等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶 苏。扶苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻 无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死 也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜 于是 逃走 发动大事(指起义) 同样 为…而死 痛苦不堪 立为国君 是 因为 屡次 劝谏 缘故 带兵 有人 是 爱戴 之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈自 称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多 应者。”吴广以为 然。 逃走 果真 把 冒充 向 同“倡” 首发 应该 响应 认为 正确 乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念 鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰： “陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼 腹中书， 固 以 怪 之矣。 占卜 他们的 意图 古人对别人的尊称 能建立功业 向 考虑、思索 威服 朱砂 写 为王 用网捕 本来 同“已”已经 认为怪异 鱼腹中的书 又间令吴广之 次所旁 丛祠中，夜篝火， 狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦 日， 卒中 往往 语，皆 指 目陈胜。 私自偷着 往 到 驻地 丛林里的的神庙 作狐狸嗥叫的声音 复兴 第二天 到处 谈论 指指点点.互相以目示意 次，旅行或行军在途中停留 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈 胜佐之，并杀两尉。 平时,一向 被 故意 使…恼怒 使 吴广 来 用鞭、杖或竹板打 拔出鞘 表承接 帮助 一齐 召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当 斩。借　第　令　毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯 将相宁有　　种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃 诈称公子扶苏、项燕，从　　民欲也。 所属的人 即使、假若　 不 必然，一定 就罢了 难道　 听从（你的）号令 依从 愿望 你们诸位 召集 号令 况且 袒右，称大楚。为坛而盟，　　　祭以尉首。 陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收 而攻蕲。蕲下，　　　　乃令符离人葛婴将兵 徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。 行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数 万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门 中，弗胜，守丞死，乃入据陈。 露出 筑 　盟誓 用 收集、收纳 表承接 　攻下、攻克 使、让、派 攻占 等到 四马一车 马 只有 带领、统率 收集、收纳 占据、占领 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、 豪杰皆曰：“将军身　被 坚 执 锐， 伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为 王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此 时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以 应陈涉。 召集 一齐 　商计、商议 同“披”,穿着 铁甲 武器 道义 诛灭 国家 论功劳 宣称 来 紧握着 命令、下令 集会　 惩罚 张大 向应 二、交代起义背景，叙述分析形势、提出策略口号的谋划起义过程并为起义作舆论准备。 谋划起义 起义原因 直接 根本 失期，法皆斩。 天下苦秦久矣。 诈自称公子扶苏、项燕 鱼腹