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例1、已知:如图,AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC。 求证:AD⊥BC。 * 2.3.2 等腰三角形的性质(2) 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.在图中找出所有相等的线段和相等的角。 D A B C 请说明理由 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高互相重合. 简称“等腰三角形三线合一” A D C B ∵AB=AC,∠1=∠2 ∴________________ AD⊥BC或BD=CD ∵AB=AC,AD⊥BC ∴________________ ∠1=∠2 或BD=CD ∵AB=AC, ∴∠1=∠2 或 AD⊥BC 等腰三角形“三线合一”的性质 几何语言: __________ BD=CD A B C D E 课内练习1 作业题4 思考: 将一把三角尺和一个重锤如图放置,就能检查 一根横梁是否水平,你知道为什么吗? D A B 因为图中的三角尺是等腰三角形.当重锤线经过三角尺斜边的中点时,重锤线与底边上的高叠合(等腰三角形三线合一),即三角尺的斜边与重锤线垂直,所以三角尺的斜边与横梁是水平的。 当重锤线经过等腰三角尺底边中点时,横梁就是水平的。 例2 已知线段a, h(如图),用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a, BC边上的高为h. 作业题5 作业题2 从边看: 从角看: 从重要线段看: 从对称性看: 等腰三角形的性质: 2.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线和高线互相重合(三线合一). 1 .等腰三角形的两个底角相等 (“在同一个三角形中,等边对等角”) 等腰三角形是轴对称图形 两腰相等 两底角相等 等腰三角形的顶角的角平分线、底边上的中线和高线重合。 D 课后思考: 如图所示,已知下列两个 三角形,思考怎样把每个三角形只剪一次,将它分成两个等腰三角形?试一试,你一定会成功的。 120° 20 ° 40 ° 100 ° 20 ° 60 ° 120° 20 ° 40 ° 20 ° 100 ° 20 ° 60 ° 20 ° *
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