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说声没关系 教学目标 1、明白“将心比心”是理解别人的好方法，能理解他人，对人宽容。 2、激励学生能替他人着想，并在与人交往中学会换位思考。 3、做一个心胸开阔的人，开开心心每一天。 教学重难点 能理解他人，对人宽容。 谈话导入 教师：“对不起”“没关系”是我们都非常熟悉的常用语，你最近在什么地方又听到过？在什么时候、什么场合用过呢？ 这节课，我们就一起来谈一谈“说声没关系”这个话题。（板书课题） 活动一 （1）简单介绍萧伯纳，讲述萧伯纳被自行车撞倒的故事并提问：你觉得萧伯纳是个什么样的人？ （2）学生自由发言，讨论萧伯纳故事给我们的启发。 小结：大家说得都很好，如果一个人想有所作为就要有一个宽大的胸怀，俗话说“宰相肚里能撑船”，可见“成大器者必有无比胸襟”。 出示教科书第9页的第一幅图。提问：你觉得男孩子的感受如何？女孩子应该怎样做会更好？ 像萧伯纳一样用幽默的语言来解决这个矛盾给这个故事续编结尾。 一种矛盾两种不同的解决方式，孰是孰非，相信大家会一目了然。可见，做一个心胸宽广的人在对待他人无心的错误上，轻轻的一句“没关系”就很容易化解矛盾，那我们接下来再看看生活中常见的画面。 活动二 出示教科书第10页的四幅图。 分组，选择图中的四种情景，分角色表演。 由表演者和观众交流感受。 小结：当别人的错误影响到自己时，我们要能够原谅别人；当遭到别人的误解时，要能够心平气和的解释；当听到别人在背后议论自己时，我们要学会坦然面对，一笑置之。 总结，指导实践 1、 教师：在我们的校园，在公共场所，我们如果诚恳地说声“对不起”，或者主动地说声“没关系”，我们将消除许多误解，减少许多不必要的麻烦。然而这声“对不起”“没关系”靠的是人与人之间的理解、宽容。正如法国诗人雨果说的：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。” 2、课外继续查寻有关心胸开阔的名人名言，写在卡片上。 3、将卡片送给你的亲人、朋友，让大家开开心心每一天。