2014春季初三生物 Microsoft Word 文档.docVIP

模块一 生命系统的结构层次 生物的基本特征： 生物体都有共同的结构单位和功能单位——细胞（病毒除外）； 生物体都有应激性； 生物体都有生长、发育、繁殖的现象； 生物体都有遗传和变异的现象； 生物体都有新陈代谢的现象； 生物体都能适应一定的环境，并且也能对环境产生一定的影响。 ★ 生物与非生物最根本的区别：能否进行新城代谢。 ★ 动物与植物最根本的区别：获取营养物质的方式不同，植物能通过光合作用自己制造有机物，而动物只能摄取现成的有机物。 生物的分类： 生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种； 分类的最小单位是种，界是分类的最高等级； 分类等级越高，生物间的相同点越少，分类等级越低，相同点越多。 动物的分类： 分类的主要依据：根据有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物； 无脊椎动物的主要特征及代表动物 动物类别 主要特征 动物代表 原生动物 单细胞动物，整个身体就是一个细胞，是最低等的动物 草履虫、变形虫 腔肠动物 摄食和排泄同一个开口，身体呈辐射对称 水螅、水母、海蛰、海葵 扁形动物 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平 蜗虫、血吸虫、猪绦虫 环节动物 身体圆长或扁形，有许多体节 蚯蚓、水蛭、沙蚕 线形动物 身体细长、呈线形，不分节。 蛔虫 钩虫 丝虫 蛲虫 软体动物 身体柔软，大多数有贝壳 蚌 蜗牛 乌贼 章鱼 棘皮动物 身体无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中 海星 海胆 海参 节肢动物 身体分节，足和触角也分节，体表有外骨骼 蝴蝶 蚊 蝇 ★ 昆虫的主要特征：体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，三对足、两对翅； 动物中分布最广、最高等的动物是哺乳动物；种类和个体数量最多的类群是昆虫； 五种脊椎动物形态特征比较： 类群 代表物 特征 生活习性 呼吸器官 鱼类 鲫鱼，鲢鱼 生活在水中，无四肢，体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生 水生 鳃 两栖类 青蛙，娃娃鱼 幼体生活在水肿，用鳃呼吸，成体生活在在陆上或水中，卵生 成体水陆两栖 幼体用鳃，成体用肺兼用皮肤 爬行类 蜥蜴，乌龟 一般贴地爬行，表皮干燥，覆盖着鳞片或甲，在陆地上产卵，卵生 陆生 用肺呼吸 鸟类 家鸽 提表有光泽的羽毛，体温恒定，卵生 陆生并能飞翔 肺较发达有气囊相连 哺乳类 人，虎，鲸鱼 体表有毛，胎生，用母乳哺育幼儿，体温恒定 陆生 用肺呼吸 ★ 生物进化的顺序: 水生→陆生； 低等→高等； 简单→复杂； 植物的分类： 主要依据：根据是否产生种子，可分为种子植物和无种子植物； ⑴ 种子植物又根据种子是否被果皮包被分成被子植物和裸子植物。 被子植物又被称为绿色开花植物，是植物界总类最多，分布最广的植物； 裸子植物根系发达，不形成果实。比如铁树，水衫，银衫，银杏，松树； ⑵ 无种子植物又根据有无根茎叶的分化，可分为蕨类植物，苔藓植物，藻类植物； 蕨类植物：如胎生狗脊、满江红等，它们生活在阴湿环境中，没有种子，但具有根、茎、叶，靠孢子繁殖后代。 苔藓植物：如地钱、葫芦藓一样，生活在阴湿的环境中，结构简单，没有真正的根（是假根），只有茎和叶，也没有种子，用孢子繁殖。 藻类植物：如紫菜、海带、水绵等结构简单，没有根、茎、叶的分化，也没有种子,用分裂方式繁殖的低等植物。 微生物： 细菌：单细胞的生物个体，通常有杆状、球状、螺旋状三种形态； 真菌：酵母菌（单细胞）、霉菌、食用菌； 微生物滋生的条件：水分、空气、适宜的温度； 食品变质的原因：微生物滋生； 延长食物保存的原理：杀死或抑制微生物的生长； 方法：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法、腌制法等。 法国科学加巴斯德发明了巴斯德消毒法（快速高温杀菌）； 细胞 1、1665年英国人胡克发现了细胞（其实是只有细胞壁的死细胞），细胞很小，只有一到几十微米之间； 19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”；动物和植物都是由相同 2、的基本单位——细胞构成的。 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核； 细胞膜的作用:保护细胞并控制细胞与外界的物质交换； 细胞核的作用:遗传物质的储存场所； 细胞质的作用:生命活动的主要场所； 细胞壁的作用：主要由纤维素组成，保护和支持细胞； 叶绿体的作用：含有叶绿素，进行光合作用的场所； 液泡：内有细胞液，水果的汁液就是液泡里的细胞液； 3、动物与植物细胞的主要区别：细胞壁、液泡、叶绿体； 真核细胞与原核细胞的区别：有无成形细胞核； 真核生物为动物、植物、真菌，原核生物为细菌； 4、细胞的分裂：使单细胞生物个体数量增加，使多细胞生物细胞数目增加； 分裂过程中，最引人注意的变化是细胞核中出现染色体，最后这些染色体会经过复制后平均分配到两个子细胞中去； 一个细胞分类N次，就会产生2N个细胞； 细