水浒传阅读指导课讲述.ppt

读你千遍也不厌倦 ——《水浒传》阅读指导 教学目标： 1、充分利用图书馆资源，通过阅读长篇章回体小说《水浒传》部分章节学习掌握精读法、略读法、质疑法等阅读方法并能制作阅读卡片。 2、通过赏析精彩语句，总结阅读方法，进一步发展自主学习、鉴赏积累的能力。 3、通过推荐阅读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 激趣导入 看看他是谁？ 施耐庵 原籍苏州，于元贞二年（1296）生于兴化，舟人之子，十三岁入私塾，十九岁中秀才，二十九岁中举，三十五岁中进士。三十五岁至四十岁之间官钱塘二载。后与当道不合，复归苏州。 施耐庵 　元至正十三年（1353年），白驹场盐民张士诚等十八名壮士率壮丁起义反元。张士诚敬其文韬武略，再三邀请他为军幕，施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏远计划欣然前往，为张士诚献了许多攻城夺地的计策。后因张士诚居功自傲，独断专行，亲信佞臣，疏远忠良，施耐庵几次谏劝，张士诚都不予采纳，于是愤然离开平江，此后，浪迹江湖，替人医病解难。　　后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中一起研究《三国》《三遂平妖传》的创作，搜集、整理北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367年），朱元璋灭张士诚后，到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦，施耐庵征求兴化好友顾逖的意见，在白驹修了