5-1假期作业 Microsoft Word 文档.docVIP

高二级五一生物作业（选修3、1） 一、单项选择（每题1分，共24分） 1．下列哪—项属于克隆 A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 2. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养 后得到了杂种植株，则该杂种植株是 A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体；基因型是DdYyRr C．四倍体；基因型是DdYyRr D．六倍体；基因型是DDddYYyyRRrr 3．下列有关物质的提取和分离的说法，错误的是 A．提取洋葱DNA时，需用洗涤剂瓦解细胞膜 B．直接用差速离心法可分离动物细胞内的各种物质 C．可用电泳法将蛋白质、DNA、RNA等食物大分子分离 D．提取和分离叶绿体色素所用的试剂有无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液 4．下列叙述不合理的的是 A．萌发的种子可作为诱变育种的材料 B．植物分生区细胞可用于培育脱毒苗 C．带芽的枝条可提高扦插的成活率 D．乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞 5．以下关于生物技术的说法不正确的是 A．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 B．单倍体育种过程涉及脱分化和再分化 C．用自身干细胞培育的器官，移植后一般不会产生免疫排斥反应 D．果酒与果醋的制作过程需要保持缺氧状态 6.2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。有关叙述不正确的是 A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精 B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素 C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性 D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 7．以下说法不正确的是 A．用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好 B．用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌 C．在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体 D．基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质 8．以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是 A．洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂 B．猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少 C．血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 D．用凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢 9．亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸重氮化后,再与α-萘胺反应生成的溶液呈 A．紫红色 Ｂ．蓝色 Ｃ．砖红色 Ｄ．橘红色 10、肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0.01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是 A. 抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死 B. 阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹 C. 阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹 D. 抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩， 阻碍血液循环 11..图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 A.图中由生产者、II、III和IV构成的 食物链中，能量流动是单向、逐级 递减的 B.生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 C.①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行 D.根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自于⑥过程 12．生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理C．D．整体性原理 A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理 14．下列关于生态工程的叙述，正确的是 A．窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序 B．在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了整体性原理 C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了 D．我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标 15．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高作物产 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技