石鼓河小学教师培训简报第一期.docxVIP

刘河镇石鼓河小学信息技术培训学习简报（第一期）卷首语金风送爽又一秋，又是一年研修时。在这橙红橘绿、丹桂飘香的金秋时节，我们相聚在国培，共享国培的优秀资源，交流着我们的学习所得。我们的理念将在学习中更新，我们的视野将在交流学习中扩大，我们将在研修中不断提升我们的信息技术应用能力。相信在以后的日子里，通过我们的研修学习，我们不仅会收获知识，还会提升技能，结交师友，到那时我们会感受到研修生活是如此的丰富而美好。天空不畏星球占据它的空间，因而无限广大；太阳不惧星光遮住自己的身影，因而光辉普照苍生大地。亲爱的同仁们！让我们振作精神，拿起笔来，让美丽的思想驰骋研修网，让智慧的光芒在研修天空留下痕迹吧！石鼓河小学2016年信息技术应用能力提升工程校本研修实施方案为全面提升我校教师的信息技术应用能力，根据《“国培计划（2016）”—湖北省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案》中的部署和要求，结合我校实际，拟定我校教师信息技术应用能力提升工程实施方案如下：一、指导思想以《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》的文件精神为指导；以湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理与监测平台和中国教师研修网为学习阵地；以更新教师教育教学理念、转变教学方式、提升教师信息技术应用能力为目标，全面提升我校教师的教育信息技术应用能力。 二、工作目标通过培训，引导教师从自身工作环境与需求出发，围绕日常教学工作，有效运用信息技术优化自身课堂教学，转变学生学习方式 ，能够利用手机移动端、数字备课工具提供个人工作效能，从而熟悉和运用信息技术手段形成的信息化专业发展环境促进自身成长。此次培训，力争确保参训率100%，合格率100%，优秀率30%以上。三、参训对象全体教师。四、培训内容、方式本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题，依据教育部相关标准分类、分科、分层设计五个模块的递进式培训课程；教师依据训前诊断测评报告、本校教学环境和自身需求，从相应的主题和丰富课程资源中，选择相关任务及课程，至少完成50学时。根据蕲春县教育局继教中心的统一安排，采取以网络研修、线下活动相结合的方式进行，强化学用结合。五、实施步骤本次培训从2016年9月开始至2016年10月30日结束，分三个阶段进行。第一阶段：组织动员实施阶段（2016年9月5日-7日）此阶段主要组织全体教师报名注册。第二阶段：网络研修与线下活动、线上测评阶段。（9月8日——10月30日）此阶段组织教师参加网络研修与线下活动。 第三阶段：线下测评、总结阶段（11月上旬）此阶段针对教师信息技术应用能力开展线下测评，对培训进行总结。六、组织管理与保障措施（一）组织机构为加强对中小学教师信息技术能力提升工程的管理，根据上级要求，成立石鼓河小学教师信息技术能力提升工程领导小组。石鼓河小学提升工程领导小组：组 长：龚新林副组长：段归 胡景银组 员：肖定生 胡再生 陈保红 （二）学习保障1.以学校管理员为主导，督促教师及时参与培训，定期发布学习简报。2.根据教师个人实际情况，灵活运用课余时间参与线上学习，线下实践应用学校统筹进行。3.学校每周对班班通设备进行巡查，为全体教师提供实践环境。4.确保全校网络畅通，对于研修中遇到的疑难问题，可在学校办公QQ群交流讨论或请求上级帮忙解决。5.为了保障学习的正常运行，将通过校务公开栏、学校QQ群、培训简报等多种方式，及时将学情进行通报。在线下培训中，将专门设置答疑时间，确保全体教师顺利参训。6.参训教师必须按照上级相关规定和网络研修时间节点完成网络研修任务。学校将培训结果与教师职务评聘、年度考核、教师个人工作业绩挂钩，在绩效工资中，设立专门项目，对在培训过程中，积极参加、提升明显、成绩优异的教师给予奖励。刘河镇石鼓河小学2016年9月湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程教师培训，以应用为核心，采取网络研修和校本研修相结合的模式实施培训。每名教师应完成不少于100学时的学习，其中远程学习50学时，校本研修50学时。1.远程学习：通过自主选学方式参与远程学习、交流、评价、研讨，完成学习任务，参训教师必须完成50学时的学习任务，即研修网平台成绩达60分以上。2.在线测试：参训教师的线上研修学习合格后，在“个人学习档案”会显示“在线测试”，请老师在规定时间内完成。（该测试可进行多次测评，取最好成绩）。线上研修成绩（50学时）、在线测试成绩（85分及以上合格）形成学员的综合成绩，达到85分及以上即为合格。结业证书由省级教育行政部门统一发放，学员可在“个人学习档案”查看并自行打印证书。截止到9月22日，我校应参训18人（含学校管理员），实参训18人，参训率100％，已合格2人，望各位教师积极投入学习，早日完成培训任务。蕲春县刘河镇石鼓河小学2016年