抗日战争的胜利教学设计1.docVIP

抗日战争的胜利 教学设计 教学目的： 知识与能力 通过学习本课，学生应该掌握以下内容： 1、七七事变、2、南京大屠杀、 3、台儿庄战役、4、百团大战 5、中国共产党召开第七次代表大会的背景、原因、内容和意义； 6、日本无条件投降的经过； 7、中国抗日战争胜利的原因和意义。 （二）过程与方法 教师运用图片、课件、视频等多种形式的资料、资源辅助教学，提出问题和组织课堂活动，调动学生学习和思考的积极性，形成互动式教学活动。 （三）情感态度与价值观 抗日战争的胜利对中国人来说具有重大的历史意义。它是自近代以来中国抵御外国侵略一次完全胜利的战争，战争的胜利增强了中国人民的民族自尊心和自信心。但是，中国人民的损失也是巨大的，无法用数字来衡量。教师引导学生进行对战争的反思，以此培养他们憎恶、痛恨战争和热爱、维护和平的思想感情及维护世界和平的责任感。[来源:学科网]:学科网]东京都知事石原慎太郎妄言“购买”钓鱼岛明朝初，钓鱼岛等岛屿就已属于中国版图。1895年4月17日，战败的中国被迫签订了不平等的《马关条约》，条约规定，中国割让台湾及其附属岛屿给日本1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。调动起学生的爱国情绪[来源:学科网ZXXK] 争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役。 （板书）四、中共七大 （板书）1．胜利的曙光 师：抗日战争时期，陕北抗日根据地成为敌后抗日根据地的指挥中枢。在这里，中共中央领导根据地军民度过了艰难的岁月。随着国际局势的巨大变化和中国人民的持久抗战，到1945年初，日本帝国主义的命运已岌岌可危。 师：抗战即将胜利但还没有胜利，怎么能尽快打败日本侵略者获得最后胜利？ 生：回答略。 师：为解决这个问题，中国共产党召开了第七次代表大会。 （板书）2．中共七大 师：抗战时，代表中国的是哪一个政府？它对中国的统治好吗？抗战胜利后还能让这个政府统治吗？ 生：回答略。 师：抗战时，国民党执政的国民政府统治中国。抗战胜利后不能让这个政府再统治中国了，需要新的政权机构领导中国走向光明的前途。这个重任交给谁呢？当然要经过讨论才能决定。所以，一次大会的召开迫在眉睫。 （板书）（1）时间：1945年4月 （板书）（2）地点：延安 （板书）（3）召开的原因：为夺取抗日战争的最后胜利和解决抗战胜利后中国的前途问题。 （板书）（4）会议议程:毛泽东作了《论联合政府》的政治报告，提出必须废除国民党一党专政、建立民主联合政府的主张；制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国；通过《中国共产党党章》，规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想；选出了以毛泽东为首的中央委员会。 （板书）（5）召开的意义：这次大会是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最要的一次大会。 师：为什么说这次大会是中国共产党在新民主主义革命时期召开的最重要的一次大会？ 生：回答略。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]1945年，日本战败，台湾岛重新回到祖国怀抱，各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿岛归中国所有。[来源:学*科*网][来源:学*科*网][来源:学+科+网Z+X+X+K]