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閱我深情：師生互動閱讀策略教學 單元一：澄清及綜合段意 單元簡介 這個單元將運用4 課節教授學生如何澄清和綜合段意。學生學習綜合段意前，需先澄清文中不明白的字詞和句子，後而透過仔細閱讀文句、劃下各句子的重要內容、釐清句子間的關係，從而綜合段意。 澄清的主要作用是解難。透過提問不明白的字詞，學生可從而澄清字詞。澄清的方法如下： 從部首猜測； 配詞； 從上文下理推敲文意； 查字典； 詢問同學、師長、親友。 學生一般透過在段中找出中心句來綜合段意，可是，段中不一定有明確的中心句，因此學生須學習如何有步驟地綜合段意。綜合段意