第2节+简单图形的坐标表示用（共16张PPT）.pptVIP

练一练 文字密码游戏： 如图“家”字的位置记作（1，9），请你破解 密码：（3，3）（5，5）（2，7）（2，2） （1，8）（8，7）（8，8） ９ 家 个 和 怎 他 是 的 去 常 ８ 聪 到 饿 日 一 有 啊 ！ 哦 ７ 的 我 是 发 搞 可 了 明 在 ６ 确 小 大 北 京 你 才 批 不 ５ 年 没 定 妈 ， 爸 事 达 方 ４ 营 业 女 天 员 各 合 乎 经 ３ 由 于 嘿 毫 力 量 靠 孩 济 ２ 仍 真 击 歼 安 机 麻 生 世 １ 然 往 亲 赌 东 门 密 棒 暗 ０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 密码是：“嘿，我真聪明！” 破解密码： （2，7） （3，7） （5，8） （2，9） （1，8） （8，7） （7，9） （3，4） （8，3） 我 是 一 个 聪 明 的 女 孩 课前热身 回顾 思考 ? (1)在平面内，确定物体位置方式主要有两种： 一般记作（a ，b） (横　＋　纵） (方位角＋距离） 在平面内，确定物体位置,需 数据 两个 汶川的地理位置 北纬30°45 —31°43 东经102°51 —103°44 中心位置在北纬 31°9 ，东经103°22 确定位置的基本方法与联系: 经纬定位 位置的变化　　　数量的变化 引起 表示 角距定位 交叉定位 2个数据 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X x轴上的点，纵坐标都是0；记作（a,0） · · · · A B A（-4，0） B（4，0） · · · D E D（0,4） y轴上的点，横坐标都是0;记作（0，b） E（0,-3） （2）点A与B，D与C的横坐标相同吗？为什么？ A与D，B与C的纵坐标相同吗？为什么？ O 1 1 x y A D C B （1）写出图中矩形ABCD各个顶点的坐标？ 回顾 A（-3，4） B（-3，-2） C（9，-2） D（9， 4） AB，DC分别平行于纵轴，A与B，D与C的横坐标分别相同； AD，BC分别平行于横轴，A与D，B与C的纵坐标分别相同； （1）建立不同的坐标系，写出的正方形各顶点的坐标相同吗？ （2）你建立的坐标系有什么优点？ （3）你还能用其他方法建立坐标系吗？ 有一个边长为4的正方形，建立适当的坐标系，写出这个正方形各顶点的坐标． A B C D 想一想： A B C D y x O A B C D x y O A B C D y x O 根据图形的特点及不同问题的需求，恰当建立坐标系 D A B C y x O 等腰三角形ABC,腰AB=AC= A 底边BC=4 C B 以BC所在的直线为x轴， 以BC边上的高所在直线为y轴. x y A(0,6);B(-2,0);C(2,0) 充分体现△ABC是轴对称图形. 方法1 等腰三角形ABC,腰AB=AC= A 底边BC=4 C B 以BC所在的直线为x轴， 以BC边上的高所在直线为y轴. x y A(0,6);B(-2,0);C(2,0) 充分体现△ABC是轴对称图形. 方法1 1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的 坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分 别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ), A( 6 , 4 ) . x y 0 (0 , 0 ) ( 0 , 4 ) ( 6 , 4 ) ( 6 , 0) 2. 如图正三角形ABC的边长为 6 , 建立适当的直角坐 标系 ,并写出各个顶点的坐标 . A B C 解: 如图,以边AB所在 的直线为x 轴,以边AB 的中垂线为y 轴建立直角 坐标系. 由正三角形的性质可 知CO= ,正三角形 ABC各个顶点A , B , C的坐标分别为 A ( -3 , 0 ); B ( 3 , 0 ); C ( 0 , ). y x 0 ( -3 , 0 ) ( 3 , 0 ) ( 0 , ) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 ( 3 , 2 ) 和( 3 , -2 ) 的两个标志点, 并且知道藏宝 地点的坐标为( 4 , 4 ),除此外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找的“宝藏”?你能找到吗? 与同伴交流. 提示: 连接两个标志点, 作所得线段的中垂线,并以这条线为 横轴. 那如何来确定纵轴?