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7.2 常见的酸和碱(2) ----化学性质 学习目标: 1、通过实验归纳酸和碱的化学通性, 能准确描述实验现象,并能用化 学方程式合理解释; 2、找到不同类别物质的组成共同点。 实验回顾:盐酸能和哪些物质反应? 紫色变为红色 盐酸能使石蕊变红色 不变色 盐酸能使酚酞不变色 冒气泡, Fe+2HCl=FeCl2+H2 溶液由无色变为浅绿色 红色物质消失, Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 溶液变为黄色 冒气泡, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 固体逐渐变少 稀硫酸的化学性质(表格填写 2分钟) 交流盐酸、硫酸共同化学性质? 找出相似的化学性质。 使紫色石蕊 使酚酞 。 与 反应 ( 反应) 与 反应 ( 反应) 与 反应 ( 反应) 与 反应 ( 反应) 小结:酸的通性 本节课小结(2分钟) 我的收获: 我的疑问: * * 5分钟 酚酞 指示剂 石蕊 化学方程式或结论 现象 反应物 稀盐酸的化学性质 提示 复分解反应: AB+CD==AD+CB 石灰石 铁锈 铁 酚酞 指示剂石蕊 化学方程式或结论 现象 反应物 盐酸的化学性质 纯碱 铁锈 铁 酚酞 指示剂石蕊 化学方程式或结论 现象 反应物 紫色变为红色 稀硫酸能使石蕊变红色 不变色 稀硫酸能使酚酞不变色 冒气泡, Fe+H2SO4=FeSO4+H2 溶液由无色变为浅绿色 红色物质消失, Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+ 3H2O 溶液变为黄色 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 冒气泡,固体逐渐变少 盐酸 稀硫酸 可图示:例右 根据已有知识,仿造图示写出盐酸和稀硫酸的化学性质 3分钟 小组活动 5分钟 酸 酸 酸碱指示剂 某些金属氧化物 碱 某些盐 活泼金属 H+ 思考:1.为什么不同的酸具有相似的化学性质? 2.碱是否也具有相似的化学性质? OH- 小结:碱的通性 碱 酸碱指示剂 某些非金属氧化物 酸 某些盐
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