人教版 六年级上册数学课堂三导教学学生.docVIP

第一单元《位置》第1课时（P2例1） 学校 班级 姓名 编审人：陈茂兰 林裕村 杨玫燕 一、导学目标 1.什么是列？什么是行？ 2.怎样用数对表示某一物体的位置。 二、导学诊断 小刚 如图：确定一个学生的位置，用了（ ） 个数据。我们通常把竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。 （1）小刚的位置是在第（ ）列，第 （ ）行，用（ ， ）表示。 （2）小云坐在（3，4），请在座位表 上写上她的名字。