金太阳教育研究室2008年高考趋势预测历史.docVIP

2008年高考趋势预测（历史） 金太阳教育历史研究室 一、山东 1．试题难度中等。 2．从高考说明规定的考试范围来看，思想政治学科的必修课程模块为4个，而地理、历史学科的必修课程模块分别是3个，在试卷结构设计上应当对此有所体现。所以，思想政治的分值约占必考题分值的36%，地理、历史分值比重分别约占必考题的32%。 3．“选做题”继续采取“超量给题，限量做题”的方式。等值的8道选做题，供考生自行选做3道。但是，考生对于选做题的自主选择权依然有限。考生须从三个科目的题目中，确保各选做1道，而不能3道题目全部在某一个学科或某两个学科领域之内进行选择。按照规定，某一学科的选做题不会跨其他选考模块命题，更不会跨其他两个学科命题。学科内选考模块是否可以跨必考模块命题，2008年高考说明没有明确的文字表述。是否跨模块命题，跨的程度有多深，不可能有一定之规，将会由命题者根据实际情况而定。作为选考内容，2008年山东高考说明中对于选考内容范围的规定，仅仅是针对2008年高考而言的，将来可能会作进一步的调整。不应简单理解为2008年延续了2007年规定的选考内容，2009年高考也必然还是这些内容。上述规定对于2008年之外的高考来讲，不具有指导意义。? 4．试题会特别强调“新材料、新情境”的创设与运用，体现了“命题不拘泥于某一版本教科书”；背景材料的选择与运用方面，也会体现出非常浓郁的山东地方性特色。“题型示例”中的一些题目代表了一种命题发展的趋向。为考生了解高考，为命题者命制试题提供了一个“参考”，但其并非2008年高考试题的模板，切忌对号入座，机械模仿。 二、大纲版 与去年相比，历史大纲版考纲变化很大，新增一批知识点，突出物质文明的考查。对新增加的这些内容应该用新课标的理念来审视，加强备考的针对性。 1、增加一些经济知识点的考查，侧重物质文明的考查。在中国古代史、中国近现代史中，更强调人类文明与经济生活的发展，更关注民生与改革。如增加了庆历新政、洋务运动等知识点。 2、增加对农民问题的考查，涉及农民改革、农民起义等。如明末农民起义、太平天国起义、解放区的土地改革等。 3、增加古代制度创新的考查，强调制度创新。如府兵制、募兵制、西汉时期的编户齐民、刺史制度等。 4、突出思想方面的改革、论战。如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派”与“保皇派”的论战等。 5、部分提法有变化。如世界史部分的“法兰西第一帝国”变为“拿破仑帝国”；删掉了苏联的建立，突出了苏维埃政权的巩固；增加了19世纪末、20世纪初的民族解放运动与社会主义运动；在亚洲经济发展中，增加了“泰国、马来西亚的经济发展”。 附： 2008年江苏高考命题人信息 杨绪敏 1953年1月出生，中共党员，历史学教授。1978年毕业于徐州师范学院中文系，后分别在厦门大学、北京大学历史系进修。1982年至1985年期间，在华中师大师从著名历史文献学家、博士生导师张舜徽教授读历史文献学硕士生课程。曾任徐州师范历史系副主任、主任,现任徐州师大学位委员会委员、中国历史文献研究会理事、江苏省历史学会理事、徐州市历史学会会长、中国古代史硕士研究生导师。先后被评为校优秀中青年教师、优秀青年指导教师、校学科带头人。是普通高中新课程骨干培训者国家级研修班成员,主持徐州师大重点教研项目《高师院校应对基础教育课程改革的对策研究》。 杨绪敏长期从事中国古代史、中国史学史等的教学和研究，先后承担本科生《中国历史文选》、《中国史学史》、《中国历史文献学》等课程，担任硕士研究生《中国古代史料学》、《明清学术思想史》、《明清政治制度史》等课程的教学任务，先后主编和参编过《中国历史要籍研究资料辑要》、《中国历史文选》、《中国历史文献学》等教材。分别获得校第三届优秀教学成果一等奖、优秀教学质量奖中青年奖等。 先后承担了江苏省教委资助的《史通研究》、《史可法文集校点》、《徐州汉画像石研究》、《两汉文化与徐州旅游》等课题的研究。出版专著、编著6部，其中专著《中国辨伪学史》获江苏省政府第六届优秀社科成果三等奖。《徐州历代名人评选》（合著）获徐州市政府第六届优秀社科成果二等奖。先后在《史学史研究》、《江海学刊》、《明史研究》、《史学集刊》、《古藉整理研究》、《江苏社会科学》、《历史文献研究》权威期刊和核心期刊发表学术论文20余篇，其中主要有《论五劭魏澹修史》、《刘知几史学变通思想及其局限性》、《论谈迁刻苦求实的治史精神》、《史通评唐代修史》、《明清辨伪学的成立及古书辨伪之成就》、《闫若璩与伪古文尚书的定案》等。其中发表的有关《史通》研究的论文有6篇被人大复印资料全文转载。在中国古代史、史学史研究领域产生了较大的影响。 朱小田 1963年9月生，历史学博士，历史与社会学家系教授，担任世界史专业“现代化比较研究”方向硕士生导师，