第4单元-三角形模板-数学-广西.pptVIP

考点1 角及角平分线的性质 1．角的相关概念：有____________的两条射线组成的图形叫做角． 当角的两边在一条直线上时，组成的角叫做平角． 平角的一半叫做直角；小于直角的角叫做锐角；大于直角且小于平角的角叫做钝角． 如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为________；如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为________． 2．角的平分线及其性质： 一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线． 角的平分线有下面的性质定理： (1)角平分线上的点到这个角的两边的________相等． (2)到一个角的两边距离相等的点在这个角的________上． 考点2 相交线 相交线中的角，邻补角________，对顶角________． 如图4－18－1，直线AB，CD与EF相交构成八个角．其中∠1与∠5为________； ∠3与∠5为________；∠3与∠6为________． 考点3 垂线及垂直平分线的性质 1．垂线： 两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做________． 垂线的性质： 性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直． 性质2：垂线段最短． 2．线段垂直平分线的性质定理及逆定理： 垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线． 线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的________相等． 逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上． 考点4 平行线 1．平行线的概念： 在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线． 同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：______________. 2．平行线公理及其推论： 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行． 推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行． 3.平行线的判定： _____________，两直线平行； _____________，两直线平行； _____________，两直线平行． 补充平行线的判定方法： (1)平行于同一条直线的两直线平行； (2)垂直于同一条直线的两直线平行； (3)平行线的定义． 4．平行线的性质： (1)两直线平行，同位角相等； (2)两直线平行，内错角相等； (3)两直线平行，同旁内角互补． 1．图4－18－2中，由AB∥CD，能得到∠1＝∠2的是(　　) 2．如图4－18－3，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠AOD内一点，已知OE⊥AB，∠BOD＝45°，则∠COE的度数是(　　) A．125° B．135° C．145° D．155° 3．如图4－18－4，DH∥EG∥BC，且DC∥EF，那么图中和∠1相等的角的个数是(　　) A．2 B．4 C．5 D．6 4．如图4－18－5，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝30°，∠2＝50°，则∠3的度数等于(　　) A．50° B．30° C．20° D．15° 5．如图4－18－6，在所标识的角中，同位角是(　　) A．∠1和∠2 B．∠1和∠3 C．∠1和∠4 D．∠2和∠3 6．30°角的余角是________． 7．如图4－18－7，已知AB∥CD，∠A＝55°，∠C＝20°，则∠P＝________. 8．如图4－18－8，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，∠CDE＝150°，则∠C＝________. 9．如图4－18－9，在△ABC中，AB＝BC＝12 cm，∠ABC＝80°，BD是∠ABC的平分线，DE∥BC. (1)求∠EDB的度数； (2)求DE的长． 1．[2012·柳州] 如图4－18－10，直线a与直线c相交于点O，∠1的度数是(　　) A．60° B．30° C．40° D．50° 2．[2012·河池] 如图4－18－11，在△ABC中，∠B＝30°，BC的垂直平分线交AB于E，垂足为D.若ED＝5，则CE的长为(　　) A．10 B．8 C．5 D．2.5 3．[2012·桂林] 如图4－18－12，与∠1是内错角的是(　　) A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 4．[2012·贵港] 下列四个角中，最有可能与70°角互补的是(　　) 5．[七下教材母题变式] 如图4－18－14所示，直线AB、CD相交于点O，∠EOC＝110°，OA平分∠EOC，则∠BOD＝________. 6．[2012·南宁] 如图4－18－15，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为________． 类型题展示 [答案] C