第三章 第一节 认识声现象-第一节认识声现象.pptVIP

我们生活的世界里充满了各种声音 你们知道这些声音是怎样产生的吗？ 声 源 2〉声源: 1〉一切发声的物体都在__________，声音是由物体的__________产生的。 正在发声的物体叫做声源。 振动 振动 ①. _______停止，_____ 也停止。 ②.振动一定发声，但发出的声音人不一定能听见。 振动 发声 我们的生活中还有哪些声音是由物体的振动产生的例子呢？ 将一块石头投入平静的水面，你会看到什么呢？ 水 波 水 波 声 波 声 的 传 播 1〉声音是以声波的形式传播的。 在月球上或太空中的宇航员即使相距很近，大声地说话，结果还是听不到，这是为什么呢？ 声音的传播需要什么条件呢？ 声 的 传 播 2〉声音传播的条件———介质。 ①.介质的定义： 凡是能够传播声波的物质，我们称为声的介质。 ②.传播声音的介质有____、 ____和_____。真空_____传播声音。 气体 固体 液体 不能 3〉声音具有_____ 能量 ———声能。 请大家观看录像 《声音的产生和传播》 1、 潜水员能够听到岸上人的说话声，说明______可以传声；耳朵贴在铁轨上能听见远处火车的声音，说明_____可以传声；上课时学生听到老师的讲课声，说明______可以传声。 液体 固体 气体 2、下列说法中正确的是（ ） A.只要物体在振动，我们就能听到声音 B.正在发声的物体叫做声源 C.发声的物体不一定是振动的 3、关于声现象的说法中，不正确的是（ ） A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.隔墙有耳说明固体可以传声 4、唐朝有诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，诗中描述垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的鱼儿。鱼儿能接收到岸上人说话的声波，其主要途径是（ ）。 A.岸——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼 C.岸——水——鱼 P41 动物与声音