第二节 植株的生长.pptVIP

第二节 植株的生长 学习目标 1.描述幼根的生长 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。 阅读教材并完成同步自主探究 ①观察分析，根毛位于哪部分？ ②构成根尖的不同部位的细胞有什么特点？ ③想一想，根的生长与什么有关吗？ 二.枝条是由 发育来的 ①枝条及其绿叶都是由什么发育而来的？ ②芽是怎样发育成枝条的？枝条由哪几部分组成？ ③芽都能发育成枝条吗？ ②人们为什么一般选择雨后施肥或施肥后及时浇水？ ③土壤的作用？(教材演示实验) 农业生产上常用肥料主要含什么的无机盐？ ①不同的作物施肥一样吗？同一种植物在不同的生长期所需要的肥料一样吗？ ②一次施肥太多，会造成什么后果？应如何补救？ 技能训练 解读实验数据讨论： 1、小麦的需水量与发育时期的关系是怎的？ 2、计算：哪个发育时期平均每天需水量最大？以柱形图表示出来。 1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来 （ ） A. 根　　　 　 B. 芽　　 　 C. 叶 　　　 D. 茎 2．在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是 ( ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 3 植物吸收水分的主要部位在 （ ） Ａ．叶片 B．树皮 C．花瓣 D．根尖 4.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 5. 水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 （ ） A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管 1、根尖中，伸长最快的部位是 ， 植株生长因为有 区的细胞 ， 使细胞数增多和 区的细胞 使细胞体积增大。 2、芽中也有 组织，它可发育 为 、___ 和 ，它们构成枝条。 3、植株生长需要 、 和 。 根向下生长，从土壤中吸收 。 4、肥料（化肥或动物粪）为植物的生长提供 ，需要量多的含 、 、 的无机盐。 作业： * 说说：种子萌发的过程。 种子萌发后： 1、幼根又是 如何伸长的呢？ 2、幼苗又是 如何长大的？ 一 幼根的生长 根毛 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖 DCBA D CBA 成熟区 1、培养的小麦幼苗 的幼根上生有 大量根毛，这对 幼苗有什么意义 2、植物移栽时为 什么要带土坨？ 合作交流： 芽 。 茎 芽 叶 花芽 花 叶芽 枝叶 芽的分类： 1、根据位置的不同可分为： 顶芽：主干端和侧芽顶端的芽 侧芽：主干一侧和侧枝一侧的芽 2、根据发育结果的不同可分为： 枝芽：发育成叶和茎 花芽：发育成花 混合芽：可发育成叶，也可 发育成花 问题引导： ①植物是如何获得营 养物质的？ 茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐，土壤提供水和无机盐,并将植株固定 根从土壤中吸收水和无机盐，土壤提供水和无机盐,并将植株固定 这些叶子怎么了 ? 含氮的无机盐：促进枝叶繁茂 含磷的无机盐：使植物开花、结果提前 含钾的无机盐：促进淀粉形成和茎秆健壮 需要量最多的无机盐：  无土栽培 有人觉得无土栽培好，省人力物力，而且较易管理， 有人觉得无土栽培成本高，不易普及….谈谈你的看法。 合作交流： 联