第四单元习作《观察日记》教学设计.pptVIP

* 第四单元口语交际 这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？把你观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。 可爱的小动物：蜗牛、金鱼、蚂蚁 （形状外观、生活的习性特点） 2. 有趣的植物：含羞草、绿豆发芽、花朵盛开的过程 （颜色、形状特点、成长的阶段特点） 自然气象：云朵、雷雨、北斗七星 （形成的原因、变化过程） 4. 心爱的物品：玩具、学习用品 （形状外观、特别之处） 总结：可观察的事物 1. 标题 根据内容需要，可拟标题，也可不用。题目写在第一行中间。 2. 时间 年 月 日 星期　　　天气　　　　 　　　　 3. 内容 把自己的观察详细写下来，突出重点。 日记的格式 观察花生苗 观察花生苗2014年9月21日 星期日 晴 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！ 我心里想：不知道我种的花生长得怎么样了？我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我种的花生苗真有趣啊！ 　　一天，我和好朋友去观察邻居家的小兔子。一进去，一只可爱的小兔子出现在我的眼前。我细细观察它：两只长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，一身洁白的毛和短短的尾巴，可爱极了！　　 通过观察，我还发现了兔子的许多特点。首先，小兔子的上唇中间裂开，俗称“三瓣嘴”。其次，我还发现兔子的尾巴非常短，这也印证了中国的民间俗语：兔子的尾巴，长不了。这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的。最后，我还发现兔子跑得快。为什么呢？我查了十万个为什么：原来兔子没有利爪，为了不被别的动物吃掉，兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……　 *