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高三化学氧化还原反应人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 氧化还原反应 1. 氧化还原反应的基本概念 2. 氧化还原反应的基本规律 3. 氧化性与还原性强弱比较 4. 氧化还原反应的配平和简单计算 二. 复习重点 1. 理解氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂等概念。 2. 能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目。 3. 配平氧化还原反应方程式。 4. 掌握氧化还原反应有关计算。 三. 复习过程 氧化还原反应是一重要的基本概念，也是一种很重要的基本反应类型，是高考每年必考的内容，从考查试题类型来说可以是氧化还原概念的应用、氧化还原方程式的配平和书写或有关氧化还原的化学计算等等。 氧化还原反应中的概念一般是成对出现的，理清概念是解决问题的关键。在一个化学反应中能只发生氧化反应而无还原反应或者只发生还原反应而无氧化反应Fe3+、Cu2+等，其它高价态的物质如HNO3、KMnO4、浓H2SO4、KClO3等，过氧化物如H2O2、Na2O2等。 ②还原剂：还原剂→具有还原性→失电子→被氧化→发生氧化反应→化合价升高→氧化产物。常见的还原剂有：活泼的金属，不十分活泼的非金属如C、P、S、Si等，低价态的金属阳离子如Fe2+等，部分阴离子如SO32–、S2–、I– 、Br–等，低价态的物质如H2S、CO等。 （4）氧化产物和还原产物：还原剂失去电子后的生成物或化合价升高的元素所生成的物质，叫氧化产物；氧化剂得到电子后的生成物或化合价降低的元素所生成的物质，叫还原产物。 6. 氧化还原反应的电子转移的表示方法 （1）双线桥法：用箭头表示氧化还原反应中同一元素的原子或离子得到或失去电子的结果。在线上标出“失去”或“得到”电子的数目，一条箭头由氧化剂指向还原产物，另一条由还原剂指向氧化产物。双箭号从反应物指向生成物，箭号起止所指的均为同一种元素。线上标出得失电子的情况及价的升降、被氧化或被还原等内容。 （2）单线桥法：用箭头表示反应物中不同（或相同）原子或离子的电子转移。在线上标出电子转移的总数，箭头由失电子的元素指向得电子的元素，即由化合价升高的元素指向化合价降低的元素，且不写“得”、“失”字样。箭号由还原剂中失电子的元素指向氧化剂中得电子的元素；线上只标出转移电子的总数。 4. 转化律：氧化还原反应中，以元素相邻价态间的转化最容易；同种元素不同价态之间的氧化反应，化合价的变化遵循“高价+低价——中间价”（即价态归中）；同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。 5. 难易律：越易失电子的物质，失后就越难得电子；越易得电子的物质，得后就越难失电子。一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时，还原性最强的优先发生反应。同理，一种还原剂与多种氧化剂相遇时，氧化性最强的优先发生反应。 （三）氧化性与还原性强弱比较 氧化性、还原性强弱的判断取决于得、失电子的难易，不取决于得、失电子的多少。氧化性与还原性强弱比较的方法有： 1、根据氧化还原反应方程式比较：氧化性：氧化剂氧化产物；还原性：还原剂还原产物。 2、根据元素的化合价比较：物质中元素具有最高价，该元素只有氧化性；物质中元素具有最低价，该元素只有还原性：物质中元素具有中间价，该元素既有氧化性又有还原性。对于同一种元素，价态越高，其氧化性就越强；价态越低，其还原性就越强。 3、根据金属或非金属活动性顺序比较：还原剂的还原性越强，则其对应的氧化产物的氧化性就越弱。得电子容易失电子难，失电子容易得电子难。 还原性：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu 氧化性：Ag+Fe3+Hg2+Cu2+H+…… Fe2+ 4、根据非金属元素活动顺序表比较：氧化剂的氧化性越强，则其对应的还原产物的还原性就越弱。 5、根据反应条件比较：氧化或还原同一物质时一般来讲反应条件要求越高，反应就越不容易发生，物质的氧化性或还原性就减弱 （四）氧化还原反应的配平和简单计算 1、配平的原则：化合价升降总数相等 （1）符合电子守恒，得失（转移）电子总数相等 （2）符合质量守恒定律 （3）若为离子方程式应符合电荷守恒 2、配平的步骤：标变价、列变化、求总数、配系数、作检查 3、简单的计算方法：对于氧化还原反应的计算，一般采用守恒法解，即依据氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等，列出守恒关系式求解。 【典型例题】 例1. 下列各说法中正确的是（ ） A. 在氧化还原反应中，某元素由化合态变为单质，此元素可能被还原，也可能被氧化 B. 在氧化还原反应中，可通过比较失去电子数的多少确定还原剂的强弱 C. 在氧化还原反应中，非金属单质一定是氧化剂，金属单质一定是还原剂 D. 化合物分解的产物有单质，则该分解反应必属于氧化还