课题3 二氧化碳(教学).pptVIP

第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 课题3　二氧化碳和一氧化碳 【实验1】倾倒实验 二氧化碳的物理性质 CO2的检验 小结：CO2的性质 1、无色、无味的气体。 2、密度比空气大。 3、不燃烧，也不支持燃烧。 4、能溶于水。 5、能与水反应生成碳酸。 6、能使澄清石灰水变浑浊。 7、不能供给呼吸。 动动手吧！ 记一记 想一想！ * * * 第六单元 碳和碳的氧化物 结论 现象 底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭. CO2密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧。 注意： 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁； 2、 倾倒时动作要缓慢。 【实验2】溶解性实验 结论 现象 塑料瓶变瘪了. CO2能溶于水。 溶解性 二氧化碳 密度 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 比空气大 能溶 【实验3】 CO2 与水的反应 问题思考： 是什么导致紫色干燥小花变红的？水？CO2？还是其他物质？ CO2化学性质的探究 观察现象并完成下面的表格： 结论： 　　　CO2与水反应生成碳酸， 反应方程式 CO2+H2O=H2CO3 （碳酸不稳定，易分解H2CO3=H2O+CO2 ↑） 实验 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象 变红 不变 不变 变红 讨论： 此反应用于检验CO2 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊的原因是什么？ CO2与石灰水反应生成碳酸钙不溶于水 的缘故。 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 反应方程式 演示 物理性质 化学性质 1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体最简便可行的方法是（ ） A、用燃烧的木条分别伸入集气瓶中。 B、分别加入石灰水并振荡。 C、分别滴入紫色石蕊试液。 D、分别加入水并振荡。 2、 CO2能使紫色石蕊试液变红是因为（ ） A、密度比空气大。 B、可以溶解在水里。 C、与水反应生成碳酸。 D、 CO2可以与紫色石蕊直接反应。 3、下列反应用作鉴别CO2的是（ ） A、CO2+H2O=H2CO3 B、H2CO3=H2O+CO2↑ C、CO2+C=2CO D、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O A C D A组：熟记下列化学式和化学方程式。 CaCO3 H2CO3 Na2CO3 Ca(OH)2 NaOH 1、 CO2+H2O=H2CO3 2、H2CO3=H2O+CO2↑ 3、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B组： 1、CO2与我们密切相关，今天学习了二氧化碳的性质，那么结合我们的生产生活，想想CO2有那些用途？ 2、我们提倡”低碳出行、低碳生活“（减少CO2的排放量），那么我们应该怎么做才能符合这一理念？ * * *