高考动词时态题解题思路剖析马龙一中摘要.docVIP

动词时态题解高考题思路剖析 马龙一中 李金翠 摘要：本文从以下七个方面论述了高考动词时态题解题思路和应试对策：一、掌握十种时态的基本概念；二、巧记十种时态的谓语部分的构成；三、活记十种时态变否定句，一般疑问句或特殊疑问句；四、慧眼识别标志词；五、瞻前顾后巧搭配；六、主从句时态须呼应；七、仔细体会辩语境。 关键词：高考动词时态 解题思路 应试对策 动词时态是历年中高考英语测试的重点和热点语法项目之一，也是考生们较容易失分的内容之一。这主要是因为英语的时态多达16种，考查量大、面广、新课程标准实施后，高考英语考查的动词时态类型由八种增加到十种（增加了现在完成进行时和将来进行时）；考生们对各种时态的概念、谓语部分是怎样构成的、怎样变否定句、一般疑问句、特殊疑问句、时间状语、上下文语境、词汇或汉语翻译法没掌握好，且近几年高考试题在考查动词时态时形式灵活多样，且寓含多个考点于一题，这样无形中增加了试题的难度，使得一些考生总感到时态题难以琢磨，无规律可循。本文将结合最新高考试题，对高考时态题的命题角度做一剖析，并提出相应的应对策略，以帮助考生在复习备考中取得优异的成绩。 一、掌握十种时态的基本概念 遇到时态题时首先要根据概念来判断，它是哪一种时态，就用哪一种时态。 [考例] ①Mary went to the box office at lunch time, but all the tickets______ out．(2009年高考上海卷) A、would sell B、had sold C、have sold D、was selling 解析：B。根据过去完成时的概念来判断， 因为Mary went to…为过去时间，而售完票这一动作发生在Mary去之前，它是指过去发生的动作对过去造成的影响和结果， 即“过去的过去”，故选用过去完成时。 ②Walmart,which is one of the largest American supermart chains,____some of its store open 24 hours on Mondays through Saturdays.(2012年高考安徽卷) A.keeps B.keep C.have kept D.had kept 解析：A.根据一般现在时的概念来进行判断，当陈述一种事实时，常用一般现在时。 动词的时态，一般都有其对应的概念，请同学们熟记十种时态的概念： (1)一般现在时：表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态。也可表示客观真理、科学事实。 (2)一般过去时：表示过去的经常性，习惯性动作或存在的状态。语境中的一般过去时，往往表示“刚才在过去”之意，暗示现在已“不再这样”。 (3)现在进行时：表示现在或说话瞬间正在进行的动作，同时现在进行时也可表示在现阶段， 当前一直正在进行着的动作；表示动作的未完性、暂时性；表示计划、安排要做的事；表示反复出现或习惯性动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always，continually，constantly连用；瞬间动词的进行时可以表将来。 (4)过去进行时：指过去正在进行的动作或存在的状态。 (5)一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态；事物的固有属性或必然趋势。对将来的安排、计划。 (6)过去将来时：指过去将要发生的动作或存在的状态。 (7)现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；始于过去持续至今的动作。 (8)过去完成时：表示一件事情发生在过去，而另外一件事情先于它(即表“过去的过去” )，那么发生在前的事情的动作须用过去完成时。 （9）现在完成进行时：现在完成进行时表示一个动作始于过去，并持续到现在，并强调现在还在进行。完成进行时是完成时和进行时的组合，因此，它具备完成时和进行时的一些因素，如：它具备进行时的“未完性、暂时性、感情色彩等”的特点。 （10）将来进行时：主要表示将来某一时间正在进行的动作或表示在将来某一时间开始并会继续下去的动作，也可表示礼貌的询问、请求等。 【应试对策】考生应熟知常用时态的概念，运用它们的概念灵活地分析考题，再进行判断，该用什么时态，就用什么时态。 二、巧记十种时态的谓语部分的构成 十种时态具分明， 一般现在动词用原形； 一般过去动词用过去； ． 现在进行是现分； 过去进行过是现分； 一般将来will／shall+V原形； 过去将来would／should+V原形； 现在完成有过分； 过去完成过有过分； 现