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- 2016-12-31 发布于天津
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高三语文新课:第九课《阿Q正传》人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高三新课:第九课《阿Q正传》
二. 简析课文:
1. 作者创作《阿Q正传》的意图是什么?
《阿Q正传》的创作意图是着眼于启蒙,写出中国的人生,主要是广大受剥削压迫的劳动人民的苦难、悲惨而又愚昧落后的人生,希望改良这悲惨的人生,唤醒麻木、沉睡的民众。(根据鲁迅做小说的目的,治疗国民弱点的论述和《阿Q正传》的成因等分析)
2. 根据小说情节,概括阿Q的性格特征。
① 质朴愚昧又圆滑无赖:靠出卖劳动力为生,凭本能劳动和生活;偷萝卜死皮赖脸不承认。② 率真任性又正统卫道:做小偷毫不掩饰,凭生理本能求食求爱,不受传统道德规范约束;但他思想里又样样合于圣经贤传,严守男女之大防。③ 自尊自大又自轻自贱:未庄所有居民,全不在他的眼里,对赵太爷和钱太爷也不表格外地祟奉;但打败了就轻易求饶,骂自己,还打自己,用自贱的手段来消除失败的痛苦。④ 争强好胜又忍辱屈从:争强好胜到与别人比丑的地步,但赵太爷打他嘴巴,他不反抗;地保敲诈他的酒钱,他也不争辩;他向吴妈求爱,赵太爷趁机敲诈,并剥夺他的劳动和生活的权利,他也不反抗。⑤ 狭隘保守又盲目趋时:不合未庄老例的,他都以为是错的,革命是与他为难,深恶痛绝;但他进了一回城,又鄙笑乡下人,革命党进城,看到盘辫,他也学起来。⑥ 排斥异端又向往革命:小尼姑不合儒教,是他排斥的对象,假洋鬼子
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