高三语文让高考作文充满底蕴 （技巧指导）课件.pptVIP

让作文充满底蕴 ——审题、内容、结构意识的强化北京景山学校 刘志江 一. 审题 首先要认识三点： 一是审视题目中的每一个词语或句子，来推测命题人的意图； 二是结合对题目的认识，全面深刻地体悟，提出自己的见解与看法，确定观点； 三是透过现象，认识本质，然后由物及人，由点及面，由小到大或由大到小。 以朝阳、宣武；东城、海淀、西城、崇文等六区高三年级2007——2008学年度上学期期末考试作文试题为例，从话题作文和材料作文角度谈谈审题、立意问题。 朝阳、宣武作文试题采取了“话题作文”的模式。 ①2008朝阳区期末作文试题： 以“善待 ”为题，写一篇文章。 要求：在下面题目的横线上填入一个你认为合适的词语，将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于800字。 分析: 善待：友善地对待；好好对待。“善待”的对象可以很多，善待原生态，善待心灵，善待传统节日等等。学生需选取一个能够表现自己思想的最佳角度，通过一个个具体的细节，准确扣住“善待”二字，表现“善待”的主题。 ② 2008宣武区期末作文试题 1915年9月15日《青年杂志》（后改名《新青年》）1卷1号，发表了陈独秀的《敬告青年》一文，对青年人提出六点寄语：