- 26
- 0
- 约1.27万字
- 约 42页
- 2016-12-31 发布于天津
- 举报
(1)从人类酿酒的历史、过量饮酒的危害、含甲醇的假酒的危害、用酒精作为汽车燃料等话题,引入乙醇的教学课题。 (2)人体内所含有的主要物质除了水分之外就是蛋白质和脂肪。假如没有这两类物质,我们这个社会还能够存在吗?糖类在人体中的含量约为1%~2%,多了不行,少了也不行。血糖太高会患上糖尿病,低血糖则使人头昏甚至休克。 (3)人体的生命活动还会消耗糖类、脂肪和蛋白质,所以人体要不断地摄入这三类物质,补充人体的消耗和人体组织的需要。 (4)糖类、脂肪和蛋白质作为工业原料能生产种类繁多、性能优异的新的有机物,使人们的生活更加丰富多彩,生活质量进一步提高。 4.油脂是人类主要的事物之一,也是一种重要的工业原料。教材对油脂作了简要的介绍之后,通过“活动与探究”栏目让学生了解怎样用油脂制得肥皂。其目的有三:①在探究活动中让学生了解油脂的用途,而这个“用途”是看得见、用得着、做得到的,消除探究活动的神秘感;②激励学生积极参与化学实验,进行基本实验操作的培养和训练,体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦;③通过探究活动的思考和小结认识皂化反应。 5.关于糖类的教学,除了前面说的要注意把握深广度和发展学生的学习兴趣之外,还要注意把握以下两点: ⑴淀粉和纤维素都可以用化学式(C6H10O5)n表示,但由于n值不同,这两种物质不可能是同分异构体。就是淀粉和纤维素本身,不同分子其n 值也不同。 ⑵淀粉和纤维素在
原创力文档

文档评论(0)