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- 2016-12-31 发布于天津
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第一节化学反应与能量的变化
临沂高新实验中学 尹克平
教学目标:
知识与技能:
了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式;
认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化,而且能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,能量的多少取决于反应物和生成物的质量;
了解反应热和焓变的涵义;
认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式。
过程与方法:
培养学生的自学能力、灵活运用知识分析问题的能力及热化学方程式的书写技能训练。
情感态度与价值观:
培养理论联系实际的科学态度和保护环境,节约能源的意识。
教学重点:
反应热的涵义,热化学方程式的书写方法和应用
教学难点:
△H的“+”与“—”,热化学方程式的书写。
课时安排:2课时
第一课时 反应热 第二课时 热化学方程式的书写方法和应用
教学方法:读、讲、议、练,启发式,多媒体辅助教学
教学过程: 第一课时 反应热
【复习引入】高一时曾做过铝片与盐酸、氢氧化钡与氯化铵晶体的反应实验。在这两个实验当中,能量有哪些变化?为什么?在我们学过的化学反应当中,还有哪些反应伴随着能量变化?请同学们讨论交流以下问题:
1、化学反应必定伴有能量变化,化学反应过程中当 时放出能量,当
时吸收能量。
2、从能量的角度看,断裂化学键要 ,形成
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