高中地理第二单元从地球圈层看地理环境必修一.docVIP

第二单元　从地球圈层看地理环境 点击课程标准 标 准 活 动 建 议 ● 说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 ● 运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 ● 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。 ● 运用图表说明大气受热过程。 ● 绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 ● 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 ● 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 ● 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 ● 绘制示意图，或利用教具、学具，说明地球的圈层结构。 ● 根据本地条件，进行地质、地貌、水文等野外观察。 ● 利用身边可以找到的材料（如透明塑料袋、塑料薄膜、玻璃瓶等）和温度计，做一次模拟大气温室效应的小实验。 ● 用计算机设计气压带、风带的移动，水循环或洋流运动的动画。 ● 收集家乡某条河流的资料，分析其变化的主要原因，并对该河流的治理和开发提出自己的设想。 ● 有条件的学校，可对水井进行定点、定时观测，记录水位、水色等变化情况，并分析其变化规律和主要原因。 第一节　岩石圈与地表形态 三维目标领航 利用示意图，说明地球的圈层结构，区分岩石圈和地壳的范围。 观察岩石标本，说明三大类岩石的特征，并分析其成因，提高观察和分析问题的能力。 绘制岩石