高中政治经济生活第三单元第七课多种分配方式并存课件人教版必修一.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中政治经济生活第三单元第七课多种分配方式并存课件人教版必修一.ppt

学习目标 识记按劳分配和按生产要素分配的含义 理解按劳分配的客观必然性,坚持按劳分配和按生产要素分配的意义 感受我国现阶段分配制度的有利因素 自学指导 1、什么是按劳分配? 2、为什么只有实行按劳分配才行得通? 3、按劳分配有什么意义? 4、你是如何区分按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配和按劳动分配的? 5、按生产要素分配有什么意义? * 按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体 一、按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 什么是按劳分配? 前提:生产资料公有制 物质基础:生产力的发展水平 有利于调动劳动者的积极性和创造性,促进生产力的发展 意义 直接原因:劳动的性质和特点 根本否定了剥削制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 A、按劳分配 二、多种分配方式并存 C、按生产要素分配 B、按个体劳动者劳动成果分配 (个人收入=劳动成果—成本—税款) 主要种类:劳动、资本、技术、管理 意义:让一切创造社会财富的源泉充分涌流 1 判断: 1、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元。 2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万。 3、铃木(董事长)一年从该企业获得收入500万美元。 4、小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润12万。 5、小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元。 6、某股民炒股票赚了3万元 7、

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