题库 红 创造适合学生的教育.docVIP

1. 要像发展学生的能力那样重视学生解决的能力。 (填空 ) 2. 一个好的老师既要像又要像，又像又不像老师，只有在这个时候，学生才会对你倾诉衷肠。 (填空 ) 3. 有的同学是先合格后特长，有的同学是特长受到了社会的认可，所以可能是，也可能是。 (填空 ) 4. 每一个学生由于他成长的环境和他的遗传决定了没有两个学生是( )的。 (单选 ) A完全不同 B一模一样 C可教育 D差异过大 5. 建设积极的教育环境，开辟育人的( )，这样育人课堂的出现将使我们的学校教育进入到一个全新的境界。 (单选 ) A第一课堂 B第二课堂 C第三课堂 D社会课堂 6. 下列对“多元起点建设第三课堂”理解不正确的是( )。 (单选 ) A可以从第一课堂开始 B可以从第二课堂开始 C可以从第三课堂开始 D必须从第一课堂开始 7. 用教师集体来培养学生集体的时候，我们呼唤教师之间的( )。 (单选 ) A学习 B关怀 C合作 D竞争 8. 我们不仅要培养我们的学生具有( )，还要培养我们的学生具有领袖风采。 (多选 ) A自立精神 B共生意识 C科学态度 D人文情怀 9. 应该承认我们的社会发展目前正处在( )的社会发展进程当中。 (多选 ) A新旧竞争 B新旧并存 C新旧交替 D新长旧消 10. 一节好课应该把学生的潜能释放出来，这样就会出现( )的事情。 (多选 ) A情理之中 B期望之中 C课堂之外 D意料之外 11. 学生走向社会，应该有很强的学习能力。 (判断 ) 正确 错误 12. 今天的教育是明天的科技是后天的经济。 (判断 ) 正确 错误 13. 中国社会发展需要造就合格加特长的学生 (判断 ) 正确 错误 14. 我们的学生走上社会的时候，不能五育不合格，也不能只有五育合格而一无所长。 (判断 ) 正确 错误 15. 为什么说合适才能和谐？ (简答 ) 创造适合学生的教育6分题库 1、教育的出发点就是把自然的人打造成社会的人，这就是教育的最终归宿。 (填空 ) 2. 课堂变革和课程建设正是撬起教育质量的支点。 (填空 ) 3. 要造就有个性、有特长的建设者和接班人，我们不得不考虑要搭建一个什么样的平台，我们的培养目标要审时度势做出什么样的调整。 (填空 ) 在培养学习能力的同时要发展学生的适应能力，要锻炼学生的实践能力，要提升学生的交际能力，这样我们才能实现教育的本质的回归 一个一般的教帅总足沾沾自喜自己曾经上过的那节课有多么成功，而一个优秀的教师永远认为教学是一个令人遗憾的行为科学 4. 根据每个学生的长处，创造环境和条件让学生的( )得以发展。 (单选 ) A弱势智慧 B多元智能 C强势智慧 D综合能力 5. 导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的( )而编写出来的， (单选 ) A教情 B教材 C学情 D教法 6. 校本课程的师资队伍保证要贯彻一个原则，把学生交给( )的老师. (单选 ) A专职 B兼职 C最好 D合适 7. 强调规范的同时，帮助学生用( )支持特长的发展 (单选 ) A选择 B规范 C特色 D学习 8. 创建积极教育环境的标准是( ) (多选 ) A让每一面墙都说话 B既严格规范又鼓励选择的环境 C给孩子们提供倾诉衷肠的环境 D像建设圣地一样建设学校 9. 人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望，就是从( )起步。 (多选 ) A尊重孩子的个性 B保护孩子的个性 C发挥集体的智慧D张扬孩子的个性 10. 这种组合文化的定格没有最好，只有更好，( )。 (多选 ) A最好只是一时的现象 B更好是永恒的追求 C持续改进 D不断创新 11. 积极的环境是让每一面墙都说话，每一面墙应该多说领导教育思想的话。 (判断 ) 正确 错误 12. 在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。 (判断 ) 正确 错误 13. 中国社会发展需要造就合格加特长的学生 (判断 ) 正确 错误 14. 到学生当中去备课，这实际上是倡导一种实现教学目的的师生间的合作。 (判断 ) 正确 错误 15. 要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力？ (简答 ) （一）发展学习能力（二）培养适应能力（三）锻炼实践能力（四）提升交际能力 1. 教育要扬长避短，我