高中物理9.2 液体人教版选修3-3.docVIP

高中物理第九章 物态和物态变化人教版选修3-3 9．2 液 体 ★新课标要求 （一）知识与技能 1．知道液体的微观结构特点；知道液体的各向同性和流动性可用液体的微观结构来说明。 2．知道生活中的表面张力现象。 3．知道生活中的浸润和不浸润现象，了解毛细现象。 4．了解液晶的特性及应用。 （二）过程与方法 1．通过实验，观察液体的表面张力现象，解释表面张力产生的原因，交流讨论生活中表面张力现象的实例。 2．通过实验，观察浸润和不浸润现象，探究浸润和不浸润现象产生的原因，交流讨论生活中浸润和不浸润现象的实例。 （三）情感、态度与价值观 通过对本节的学习，认识到物理学对人类生活的巨大贡献，培养热爱物理，热爱生活的情操。 ★教学重点 1．液体的三种特殊物理现象。 2．液晶的特性及其在现实技术中的应用。 ★教学难点 液体产生三种特殊物理现象的原因。 ★教学方法 观察、实验、阅读、讨论和讲解法 ★教学用具： 如课本图45页9.2-3系有棉线的金属丝环，课本图9.2-4的系有棉线的金属丝环，肥皂水一杯，清水一杯，酒精灯、缝衣针、棉纸；洁净的玻璃板、石蜡板、水银、水，内径较细的量筒两只、水槽、水银槽、内径不同的细玻璃管几支。投影仪、投影片、CAI 课件、录像资料。 ★教学过程 （一）引入新课 教师：液体的性质介于气体和固体之间，它一方面像固体，具有一定的体积，不易压缩，另一方面又像气体