- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《C程序设计实验》
实验一 C程序开发环境(2学时)
1.实验目的
熟悉C语言的集成开发环境,了解菜单的使用方法;掌握C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤;了解C语言程序的结构。
2.实验内容
(1)熟悉C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤;
(2)输入并调试、运行下面的程序。
#include stdio.h
int main( )
{
printf (This is a C program.\n);
return 0;
}
(3)输入并调试、运行下面的程序。
#include stdio.h
int main( )
{
int max(int x,int y);
int a,b,c;
scanf(%d,%d,a,b);
c = max(a,b);
printf(max=%d\n,c);
return 0;
}
int max(int x,int y)
{
int z;
if (x y) z = x;
else z = y;
return(z);
}
3.实验仪器设备
微型计算机一套,配置Windows系统和VC++6.0/Turbo C3.0 软件。
4.问题讨论
将printf函数改为print,调试并分析结果。
实验二 数据类型、运算符与表达式(2学时)
1.实验目的
掌握整型、字符型和实型变量的定义和使用;掌握算术运算符的使用;掌握C语言表达式的运算规则。
2.实验内容
(1)输入并调试、运行下面的程序。
#include stdio.h
int main()
{
char c1,c2;
c1=97;
c2=98;
printf(%c %c\n,c1,c2);
printf(%d %d\n,c1,c2);
return 0;
}
(2)输入并调试、运行下面的程序。
#include stdio.h
int main()
{
int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(%d,%d,%d,%d\n,i,j,m,n);
return 0;
}
3.实验仪器设备
微型计算机一套,配置Windows系统和VC++6.0/Turbo C3.0 软件。
4.问题讨论
将++i改为i++,j++改为++j,程序的运行结果会有何变化?
实验三 顺序结构程序设计(2学时)
1.实验目的
掌握scanf、printf函数语句的使用方法;熟练应用赋值、输入、输出语句。
2.实验内容
(1)输入三角形三边长,求三角形面积。
(2)输入一个摄氏温度,要求输出华氏温度。公式为f=9/5*c+32。
3.实验仪器设备
微型计算机一套,配置Windows系统和VC++6.0/Turbo C3.0 软件。
4.问题讨论
如何理解格式控制符与它对应的变量之间的关系?
实验四 选择结构程序设计(2学时)
1.实验目的
掌握利用if语句实现选择结构程序设计的方法;掌握利用switch语句实现选择结构的程序设计方法;注意break在switch语句的作用。
2.实验内容
(1)已知:当x1时,y=x; 当1≤x10时,y=2x-1; 当x≥10时,y=3x-11。输入x的值,输出对应y的值。
(2)输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A、B、C、D、E,练习使用switch语句。
(3)判断方程ax2+bx+c=0有几个解,如果有解则输出。
3.实验仪器设备
微型计算机一套,配置Windows系统和VC++6.0/Turbo C3.0 软件。
4.问题讨论
switch语句可否转换成if语句实现?
实验五 循环结构程序设计(4学时)
1.实验目的
掌握利用while 或do while实现循环结构程序设计的方法;掌握利用for语句实现循环结构程序设计的方法。
2.实验内容
(1)编程实现1!+2!+…+n!的和,n由键盘输入。
(2)输出九九乘法表。
(3)输出“水仙花数”。“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。
(4)输入一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
3.实验仪器设备
微型计算机一套,配置Windows系统和VC++6.0/Turbo C3.0 软件。
4.问题讨论
三种循环结构有何联系和区别?
实验六 数组(4学时)
1.实验目的
掌握一维数组的定义和输入输出操作;掌握二维数组的定义和输入输出操作;掌握字符数组和字符串处理函数的使用;掌握与数组有关的重要算法:排序、查找等。
2.实验内容
(1)输入15个整数,用冒泡法对它们按照由小到大的顺序排序并输出。
(2)输入15个整数,用选择法对它们按照由小到大的顺序排序并输出。
(3)求矩阵对角线
您可能关注的文档
最近下载
- 2025秋国开《形势与政策》形考大作业答案:如何理解“作风建设永远在路上,永远没有休止符”?我们应如何加强作风建设?.doc VIP
- 机电工程备品备件方案(3篇).docx VIP
- 集装箱多式联运复习试题含答案.doc
- 3.5.2医院感染相关监测(达C档).doc VIP
- 初中英语2024届中考词法复习名词专项练习(真题版)(附参考答案) .pdf VIP
- 大作业:如何理解“作风建设永远在路上,永远没有休止符”?我们应如何加强作风建设?.docx VIP
- 【7A版】超能分期“商户贷”操作指引.docx VIP
- 数智时代国际中文教育学科的内核与边界.docx VIP
- 2025年北京市西城区高三一模政治试卷及答案.pdf
- 理解性默写 统编版高中语文选择性必修下册.docx VIP
文档评论(0)