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第四单元 1.朝代：三国两晋南北朝 2.时间：220----589 3.特点：政权分立与民族汇聚 曹操统一北方的原因 (1)、挟天子以令诸侯。 (2)、招贤纳士。 (3)、实行屯田。 (4)、取得了官渡之战的胜利。 曹操 1.朝 代： 2.有关史实：①参加_________ （理由） ②统一__________ ③参加__________ 3.评价（观点）： 4.评价方法：①一分为二的方法 ②史论结合的方法 ③在当时的历史环境下 评价 重要战役 3、下列人物中不属于三国时代的是 A、刘备 B、诸葛亮 C、曹操 4、三国中最先称帝的是 ( ) A曹操 B刘备 C孙权 D曹丕 5、唐代诗人杜甫《八阵图》功盖三分国，名成八阵图。是赞扬谁的功绩 （ ） A曹操 B刘备 C孙权 D诸葛亮 6、三国鼎立局面之所以出现是因为（ ） A、三国之中谁也无力单独消灭对方 B、三国之中谁都不想统一中国 C、都有一位得到人民拥护的好皇帝 17.有人为曹操翻案时说：“如果说曹操篡汉是为汉贼，岂不是儿子产生老子？”这里“儿子产生老子”的含义是（ ） A.曹丕废汉自立使曹操背受骂名 B.曹丕废汉自立是从曹操开始的 C.曹操废汉自立是从曹丕开始的 D.曹操废汉自立使曹丕背受骂名 关于我国经济发展问题，请回答 （1）秦汉时期我国经济重心在__________。 （2）____时期，我国南方经济得到空前发展。 （3）这一时期南方经济为什么会迅速发展？ ①北方人口南迁。 ②南方社会相对安定。 ③江南地区_______优越。 ④人民的辛勤劳动。 ⑤南方统治者重视农业生产。 （4）南迁人民对当地和经济重心产生什么影响？ （5）你有什么感想？ 北魏孝文帝改革 1.背景：①北魏统一了黄河流域。 ②＿﹍﹍﹎逐渐成为时代的主流。 2.目的：学习﹍﹍﹍先进文化， 加强对﹍﹍﹍﹍的控制。 3.内容：（1）.从____迁都到_____（为什么？） (2).实行汉化政策：改穿﹍﹍﹍， 学习﹍﹍，采用﹍﹍,提倡﹍﹍。 4.作用：促进了民族融合。 5.孝文帝个人素质与改革的成功有关系吗？为什么 因为他以身作则，克服困难，坚持改革。 6、孝文帝是哪个民族哪个政权的皇帝？改革前叫什么名字？改革后叫什么名字？ 魏主下诏，以为：北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德（称）王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元（首）也，宜改为元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓复姓，皆改之。” （1）“魏主”是谁？他是哪一少数民族的政治家？ （2）本诏令提出了什么改革内容？ 诏令提出这一改革的理论依据是什么？ 为什么提出这一论据？ （3）这次改革还采取了哪些措施？ 这次改革有何意义？ （4）有人认为这次改革是不可取的，说它放弃了本 民族的特色，你认为应该如何看待这次改革？ 达标练习 1、北魏孝文帝改革的突出特点是（ ） A 澄清吏治 B 提倡汉化 C发展经济 D中央集权 2、北魏孝文帝改革的重要意义是（ ） A加速了黄河流域民族大融合的过程 B学习汉族文化风俗 C借鉴汉族政治和经济制度 D加强对经济和官吏的管理 3、下面图片反映出的历史现象是 （ ） 北魏文官俑 汉人胡食图 A民族融合 B中外交往 C国家统一 D经济发展 4、北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（ ） A、解决粮食问题 B、摆脱鲜卑贵族的控制 C、加强对中原地区的控制 D、学习汉族的先进文化 5、北魏孝文帝实行汉化政策的根本目的是（ A、解决粮食问题 B、摆脱鲜卑贵族的控制 C、加强对中原地区的控制 D、学习汉族的先进文化 6、商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是（ ） A、促进了民族大融合 B、学习了汉族先进文化 C、为统一全国奠定了基础 D、都促进了社会经济的发展 ①战