高中生物第四章第2节细胞的分化课件浙教版必修一.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物第四章第2节细胞的分化课件浙教版必修一.ppt

上述人的胚胎发育过程仅仅靠我们上节课所学习的细胞分裂能完成吗? 1.从分子角度看,构成人体的各种细胞在形态、结构、功能等方面的不同是靠什么物质体现的? 生物体的正常发育是细胞在分化过程中受到高度精巧的严格控制下发生的。若细胞分化发生异常,会出现什么后果呢? 二、细胞的癌变 请同学们联系生活实际,思考并讨论以下问题: 1为什么会发生癌变? 2癌细胞有什么特点? 3生活中的致癌因子有哪些?怎样预防癌症? 4癌症有可能彻底治疗吗? 5人类常见的癌症有哪些? 为什么不直接用动物的体细胞代替重组细胞来培育成动物个体呢? 动物的体细胞不表现全能性是受到了细胞内物质的限制 从以上两个实验可以看出细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变?为什么? 遗传物质没有改变,不同组织的细胞共同来源于受精卵,经有丝分裂产生。 (二)细胞全能性的物质基础 生物体每个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体必需的全部基因。 尽管分化的体细胞具有发育为完整个体的潜能,但在生物体内,细胞分化是不可逆的,一般分化了的细胞不再恢复分裂能力,那么生物体如何补充衰老死亡的细胞? 在我们体内,红细胞的寿命为120天左右,白细胞的寿命为5~7天。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 四、干细胞 (一)概念 干细胞(Stem cell)是一类可以分化成为各种细胞的未分化细

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