2016年中考语文(第4轮)小测试系列(含解析)03.doc

2016年中考语文（第04期）微测试系列03 （时间30分钟 总分50分） 班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用。 1．（2015中考广东深圳卷）请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（ ）（2分） A．收敛liǎn） 晦暗huì） 酝酿niàng） 忍俊不禁jìn） B．磅礴bó） 蓦然mù） 尴尬gà） 根深蒂固dì） C．盔甲kuī） 踌躇chóu） 污秽huì） 销声匿迹nì） D．阔绰chuò） 蹒跚pán） 亢奋hàng） 鳞次栉比jié） 【答案】C 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2． （2015年中考湖北咸宁卷）下列各项中，没有语病的一项是常见的语病类型常见的语病类型语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑【答案】 （1）用鞭子打　（2）竭尽　（3）通晓　（4）面对 （1）喂马的人不懂得（要根据）它日行千里（的特点）来喂养（它）。 　（2）才能和美好的素质表现不出来。 略。 B。 3．试题分析：F。 三、（2015中考广西南宁卷）下列对词作赏析有误的一项是（ ）A．词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B．“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 C．结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 D．全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。 【答案】B C。 四、（2015年中考安徽卷）阅读下面文章，完成后面题目。（18分） 康乐 ①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。 ②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。 ③这就是大自然里奇妙的拟态！ ④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。 ⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。 ⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。 （选自《大自然》总第183期，有删改） 【注】①螽（zhōng）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。 1．读①—④段，用文中的词语填空。（4分） 枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在 方面。 2．文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（4分） 3．从第四段看，拟态的主要特点是什么？（3分） 4．第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分） 5．从全文看，拟态有什么作用？（6分） 【答案】 1．颜色或体色 行为（共2分。每空1分） 2．示例一：举例子 具体说明了拟态现象及其特点，作比较 突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。（共3分．说明方法1分，好处2分。意思对即可） 3．相似性；普遍性或常见。（共3分。“相