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- 2016-12-31 发布于湖北
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第三单元 科学发展 国强民安 第三单元 科学发展 国强民安 第三单元 基础知识回顾 见附表 1.面对人口、资源、环境与经济发展的矛盾可能作出的选择及影响 投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路,是我国唯一正确可行的选择 科学发展 道路 限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化的发展模式,是不公正的、不可取的 停滞不前 的道路 仅靠增加劳动力、资金、大量消耗能源等来促进经济发展,忽视环境保护的发展道路,使地球资源和环境难以承受,是要不得的 传统工业 化道路 2.战略、国策 针对我国资源短缺、环 境污染严重的现实作出 的决策 节约资源和保护环境的 基本国策 针对我国人口问题作出 的决策 计划生育基本国策 可持续发 展战略 针对我国科技、教育有了很大发展,但与发达国家相比还有较大差距的实际作出的决策 科教兴国战略、 人才强国战略 3.科技、教育、人才的关系 科技的发展,关键在人才。高素质的人才是一个国家最重要的资源,而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人,培养全面发展和具有创新能力的人。 4.把“四位一体”拓展成“五位一体” 党的十八大把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置,从而把中国特色社会主义事业总体布局进一步扩展为“五位一体”。这对我们加快转变经济发展方式,走生产发展、生活富裕、生态良
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