第三章:个体行为规律教材.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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组织行为学 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材 第三章 个体行为规律 关培兰 教授 本章目录 关于个体行为的几种解释 个体行为规律 个体行为规律举例 本章重点 华生认为,行为受到客观刺激的影响,一定的刺激必然引起一定的反应,即刺激—反应(行为)公式。 新行为主义认为,在刺激和反应之间还应加上一个因素O(即中间变量),即刺激—中间变量—行为。 一个人的行为是由个体以及个体所在的环境共同作用的结果。 知觉对人的行为有着重要的影响。 人的行为是由动机支配的,动机是由需要引起的,需要是行为的原动力。 要想让动机强度经常在被激励状态就要循环交替地运用目标导向行为和目标行为。 第一节 关于个体行为的几种解释 华生的行为主义理论 新行为主义 勒温的观点 华生的行为主义理论 心理学是研究动物和人类行为的自然科学 心理学不是意识的科学,而是行为的科学 心理学的理论目标就是对行为的预测和控制 行为受客观刺激的影响,一定的刺激必然引起一定的反应。其公式为刺激—反应(S—R) 华生的这些观点对于研究行为产生的原因,研究如何改变和调节人的行为,提高其工作效率具有重要意义。但由于这个理论没有全面地说明人的行为的全过程,把人看做对外界刺激起反应的机器人,因而招致了后来新行为主义者的批评。 新行为主义 行为的研究应兼顾内在的条件,S—R应改为 S—O—R。这里的O指的是有机体,是人的内在动机,内

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