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高二年级地理——第十八讲（第十八周） 第四节 文化源地与文化区 一 网上课堂 本讲主要内容：本讲讲述第三单元第四节——文化源地与与文化区。 1．了解文化源地的概念和分类，分析文化源地与地理环境的关系。 2．了解文化区的空间特点（范围、边界，与自然区的关系），了解中华文化区 (二)学习指导 1．知识结构: 2．知识要点 一、文化源地 （一）、文化源地概念：指文化事物和文化现象最初产生的地点 、文化源地类型 2、文化系统源地（结构完整、特征明显的文化产生地）：面状 二、文化区 （一）、文化区概念 文化区的空间特点 （三）、世界可以分为六个文化大区：（1）．西方文化区(主要指欧洲和美洲)；2）．伊斯兰文化区(西亚和北非)；3）．印度文化区；4）．东亚文化区；5）．东南亚文化区；6）．非洲文化区。 （一）选择题(下列各题的四个选项中只有一个是正确的) 1．下列文化源地属于文化系统源地的是： A．中国古代造纸技术的发源地 B．以拼音文字为文化要素的古希腊文明发源地 C．中国水稻栽培发源地． D．中国科学院院士王选教授发明电脑汉字信息处理技术 2．关于文化区的叙述正确的是： A．工业区域、农业区域不属文化区 B．文盲人口集中的地区谈不上文化区 C．文化区是指文化事物、现象和体系的覆盖区 D．文化区一定包括文化源地 3．关于文化源地和自然环境关系的说法正确的是