高二生物分子与细胞《前言》课件必修一.pptVIP

生物学 必修1 分子与细胞 前言 1.什么是生物，什么是生命？ 2.什么是生物学，怎样研究生物学？ 3.为什么要学习生物学？ 1.生物的基本特征 （1）以细胞为基本结构单位 所有活的生物体都是由细胞和细胞的产物构成的，细胞是生物体结构和功能单位。 （2）相同的化学成分 化合物 质量分数（%） 水 85-90 无机盐 1-1.5 蛋白质 7-10 脂类 1-2 糖类和核酸 1-1.5 细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量 （3）新陈代谢 包括了生物体内一系列复杂的反应过程。所谓“新”即合成生物体内的新物质，储存能量；“陈”即分解物质，释放能量；两者相互交替进行，无时无刻不在进行。生物的最基本特征 呼吸作用示意图 （4）稳态 正是在新陈代谢的基础上，生物体不断的与外界环境进行物质和能量的交换，补充营养物质、排出废物，才维持了自身内部的稳定状态。如果生物体不能保持内部的稳定状态，就可能导致生命活动的终结。这种内环境的相对稳定状态是通过复杂的调节活动来维持的，这种状态称为稳态。 （5）应激性 应激性是指生物体能觉察机体内外环境的变化并产生一定反应的生理特性。应激性使生物体能够趋向有利刺激、躲避有害刺激。从而能够更好的适应环境，体现了生物体的适应性。 应激性：短时间内产生，强调行为。 适应性：长期形成，强调现象。 （6）生殖与遗传 生物在生长发育的基础上都能生殖后代。这既是自身的复制，也是生命组织的复制。在生殖过程中生物将自身的遗传物质传给后代，产生与亲代相似的子代。 （7）进化 生物在历史的发展过程中，通过遗传、变异和自然选择逐渐演变，适应周围环境。 2.生物学和研究生物学的常用方法 （1）什么是生物学？ 研究生命现象及其活动规律的科学。 生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展以及生物与生物间的相互作用、生物与环境之间的关系的科学。 （2）研究生物学两种常用的方法 ①观察 观察是按生物的本来面貌反映、描述生物的状况。 观察的方式：利用感观 (眼、鼻、耳等)进行；借助工 具（放大镜、显微镜等） 观察的对象：静止的观察发展到动态的观察，对个体的观察发展到对群体的观察，对不同种类的观察。 在观察的过程中，为了研究生物之间的相互关系等，往往运用比较方法。比较是研究不同种类生物之间相互关系的重要方法。如比较不同种类的蝗虫的形态结构的异同点。 ②实验 实验是人为地改变某些条件来考察生命现象的变化，以探究生命现象内在的因果关系，认识生命活动的内在规律的方法。 生物实验的基本环节：观察－实验－假设－(实验)验证 威廉·哈维，英国生理学家，现代生理学和 实验生物学的奠基人 3.学习生物学的意义 1.我们自己就是生物，而且是一种高级动物。学习生物学可以更好的了解我们自己。 2.生物学是一门基础学科，是农学和医学的基础。现在人类面临的许多难题，如人口、食物、环境、健康等问题都与生物学有关，学习生物学可以让我们尽快的了解和解决这些难题。 3.学习生物学可以帮助我们了解生物的进化，进而弄清生命起源。 4.21世纪将是生物学蓬勃发展并造福人类的时期。