中学七年级数学下册《7.2.2 用坐标表示平移》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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中学七年级数学下册《7.2.2 用坐标表示平移》课件 (新版)新人教版.ppt

在坐标中描出点A(-2,-3)并进行如下平移: 1、(1)将点A向右平移5个单位长度得到点A1,则 点A1点的坐标是 ; (2)将点A向右平移6个单位长度得到点A2,则 点A2点的坐标是 ; (3)将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An,则 点An点的坐标是 ; (4)将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An′,则 点An ′点的坐标是 ; (-2-a ,-3) (3,-3) (4,-3) (-2+ a ,-3) * 在坐标中描出点A(-2,-3)并进行如下平移: 1、(1)将点A向上平移5个单位长度得到点B1,则 点A1点的坐标是 ; (2)将点A向上平移6个单位长度得到点B2,则 点A2点的坐标是 ; (3)将点A向上平移a(ao)个单位长度得到点Bn,则 点Bn点的坐标是 ; (4)将点A向左下平移a(ao)个单位长度得到点Bn ′ ,则 点Bn ′点的坐标是 . (-2,-3+ a ) (-2,2) (-2,3) (-2,-3- a ) * 小结: 在平面直角坐标系中,将点(x,y )向右或向左平移a个单位长度,可以得到对应点( x+a,y )或( x-a,y ) ,将点(x,y)向上或向下平移a个单位长度,可以得到对应点( x,y +a )或( x,y -a ) * 纵坐标 横坐标 一 尝试练习,及时反馈: 1、在平面直角坐标系内,把一个图形左右平移时,点的____坐标不变,上下平移时,点的____坐标不变; 2、将点A(3,-4)沿着x轴负方向平移3个单位得到点A′的坐标为 ;再将点A′ 沿着y轴正方向平移3个单位得到点A′的坐标为 ; 3、某一点沿着y轴负方向平移3个单位得到点A′的坐标为 (-4,-2)则原来点的坐标为 ; 4、已知点A(-1,3)将点A向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点B,则B点在第_象限; (-4,1) (0,-4) (0,-1) * 例:如图, △ABC 三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2) (1)将△ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1 、B1 、C1 ,依次连接A1 、B1 、C1各点,所得△A 1 B 1 C 1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系? (2)将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标不变, 分别得到点A2 、B2 、C2 ,依次连接A2 、B2、C2 各点,所得△A 2 B 2 C 2与△ABC的大小、形状和位置上 有什么关系 * B1 C1 ● ● ● A1 B2 ● ● ● C2 A2 A C B ● ● ● (1)将△ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1 、B1 、C1 ,依次连接A1 、B1 、C1各点,所得△A 1 B 1 C 1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系? (2)将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标不变, 分别得到点A2 、B2 、C2 ,依次连接A2 、B2、C2 各点,所得△A 2 B 2 C 2与△ABC的大小、形状和位置上 有什么关系? △A 1 B 1 C 1与△ABC的大小、形状完全相同,位置向左平移了6个单位长度    △A 1 B 1 C 1与△ABC的大小、形状完全相同,位置向下平移了5个单位长度 △ABC 三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2) ⅹ O 1 -5 -4 -3 -4 -2 -1 Y -1 -2 -3 4 5 3 2 1 2 3 4 A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● A C B ● ● ● * 例:如上图, △ABC 三个顶点的坐标分别是 A(4,3), B(3,1), C(1,2) 变式:△A 1 B 1 C 1 是由△ABC 平移后得到的,已知△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1 (x0-1,y0-2),那你能写

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