河南省商丘市第八中学七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于河北
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河南省商丘市第八中学七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态系统课件 (新版)新人教版.ppt

* 第四节 生态系统 什么是生态系统?   在一定地域内,生物与环境所形成的统一 整体叫做生态系统. 一.生态系统的组成 1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫.树,昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗? 3.在生态系统中,植物,动物和真菌分别扮演着什么角色? 植物能通过光合作用 制造有机物,不仅养 活了自身,还为动物 提供食物,植物是生 态系统中的生产者. 动物自己不能制造 有机物,是生态系 统中的消费者. 细菌和真菌被称为 生态系统中的分解者.   生产者,消费者和分解者之间是相互依存的. 总结:生态系统的组成 生产者 消费者 分解者 9条 1、你连接的这些食物链有多少条? 二.食物链和食物网 2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化? 1.你连接的这些食物链有多少条? 它们是互不相关的吗? 9条 假如蛇减少了,猫头鹰会减少,青蛙和鼠会增加. 三.生态系统具有的一定的自动调节能力 1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的结果? 2.为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多? 1.人会中毒.   毒物质比较稳定,不易分解,无法排出,随食物链积累, 营养级别越高的生物,体内 毒素越多.

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