高考物理复习易错题研究（力学中的运动学动力学曲线运动万有引力振动和波）.docVIP

聪明的人有时也会摔倒，但决不会在同一个地方摔倒第二次! 进入高三，许多考的学习成绩波动都很大，如何才能使考生的成绩稳中有升呢？对大量高三学生的学习过程进行跟踪研究发现：每个人在学习过程中，尤其是大大小小的模拟考试中，出现的错误五花入门，“错题”呈现了“个性化”趋势。正是这些不起眼的一个小小错误导致我们考场失分，怎样避免这些错误呢？错题无疑是一个良好的途径。根据学科特点，对成千上万各类型的错题进行归类，提炼出学科常易错试题的典型“错误类型”，并从错误类型的特点出发，提炼出针对某类错误的解题策略。按照学科要求划分专题，对专题内典型、易错的试题进行归类、剖析，以期考生能够“从山之石”之中获得“宝玉”。我们试题皆选自高考真题和最新的模拟试题，目的是让考生对常考易错的考点进行“考场练兵”，从而使学习成绩稳步提高。A的制动性能：以标准速度20m/s在平直公路上行驶时，制动后40s停下来。现A在平直公路上以20m/s的速度行驶发现前方180m处有一货车B以6m/s的速度同向匀速行驶，司机立即制动，能否发生撞车事故？ A制动后40s的位移为s1 ，货车B在这段时 　　S2= v2t = 6×40=240（m） 400－240=160（m） 180m＞160m 　　这是典型的追击问题。关键是要弄清不相撞的条件。汽车A与货车B同速时，两车位移差和初始时刻两车距离关系是判断两车能否相撞的依据。当两车同速时，两车位移差大于初始时刻的距离时，两车相撞；小于、等于时，则不相撞。而错解中的判据条件错误导致错解。 　　1－8汽车A以v0=20m/s的初速做匀减速直线运动经40s停下来。据加速度公式可求出a=-0.5m/s2A车减为与B车同速时是A车逼近B车距离最多的时刻，这时若能超过B车则相撞，反之则不能相撞。 　　　　△S＝364－168＝196＞180（m） 　　【小结】分析追击问题应把两物体的位置关系图画好。如图1—8，通过此图理解物理情景。本题也可以借图像帮助理解图1-9中。阴影区是A车比B车多通过的最多距离，这段距离若能大于两车初始时刻的距离则两车必相撞。小于、等于则不相撞。从图中也可以看出A车速度成为零时，不是A车比B车多走距离最多的时刻，因此不能作为临界条件分析。 例从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示。在0—t0时间内，下列说法中正确的是（ ） AA、B两个物体的加速度大小都在不断减小 BA物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小 CA、B物体的位移都不断增大 DA、B两个物体的平均速度大小都大于 【错误】漏选C，认为物体B的位移在减小。 【解析】由图象可看出，A、B两物体的v-t图线的斜率都在减小，即加速度减小；且图线所包围的面积都在t轴上方，则位移均在增加；在0～t时间内，A物体的位移大于初末速度相同的匀加速运动的位移，其，B物体的位移小于相同速度变化的匀加速运动的位移，所以选（BC ） 例．空间探测器从某一星球表面竖直升空。已知探测器质量为1500Kg，发动机推动力为恒力。探测器升空后发动机因故障突然关闭，如图是探测器从升空到落回星球表面的速度随时间变化的图线，则由图象可判断该探测器在星球表面达到的最大高度Hm为多少？发动机的推动力F为多少？ 【错误】认为8s对应的是最大高度，∴ 【解析】由图线可知，探测器能达到的最大高度即是图线所包围的面积，星球表面的重力加速度，，而，∴。例图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图B中p1、、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2是p1、p2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔Δt＝1.0 s，超声波在空气中传播的速度是 v＝340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图B可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是 ，汽车的速度是 m/s。 图A 【解析】B图上的标尺每小格代表的时间是，P1信号发射时收到信号的时间间隔，汽车距离为，P2信号发射时收到信号的时间间隔，汽车此时的距离为，∴P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是17m；汽车的速度是17.9m/s。 　2－14物体静止在斜面上，现用水平外力F推物体，在外力F由零逐渐增加的过程中，物体始终保持静止，物体所受摩擦力怎样变化？ 　　2－15，物体受重力mg，推力F，支持力N，静摩擦力f，由于推力F水平向右，所以物体有向上运动的趋势，摩擦力f的方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律列方程 　　f+mgsin=Fcosθ ① 　　N-Fsinmgcosθ=0 ② 　　F增加f也增加。所以在变化过程中摩