如何组织教育与培训要素.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 2、护士规范化培训 专科毕业生： 专业知识： 第一阶段：巩固理论知识，学习本科教学内容。 第二阶段：深入学习专业理论知识，进展状况资料，了解本专科进展完成一篇综述或论文。 专业技能： 第一阶段：熟练掌握基础护理操作技能 ，完成对常见病人的护理。 第二阶段：掌握各项专业操作技能，掌握常见病、多发病及一般急危病人的抢救配合及监护、独立运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床教学工作。 三、护理人员培训形式 2、护士规范化培训 中专毕业生： 专业知识： 第一阶段（1年）：巩固理论知识，复习执业考试内容、掌握护理程序知识。 第二阶段（2-3年）：完成晋升考试中基础理论的学习，了解专科护理发展状况。 第三阶段（4-5年）：完成晋升考试中专业理论的学习，掌握重症病人的监护知识，学习护理本、专科知识。 专业技能： 第一阶段：掌握基础护理操作技能 ，初步掌握专科常规护理操作及常见病的护理。 第二阶段：熟练掌握基础护理操作技能，掌握专科护理技术操作技及各项护理常规，基本掌握急危病人的抢救配合及病情观察。 第三阶段：熟练掌握专科护理技术操作，掌握重症监护仪器的使用和保养，能运用护理程序对病人实施整体护理，能书书护理病历，完成中专实习部分的带教工作。 三、护理人员培训形式 3、继续护理学教育 是