高考语文复习诗歌语言鉴赏课件.pptVIP

诗歌语言鉴赏 基本题型 1、炼字型试题 2、语言风格型试题 炼字型试题 炼字题的设题方法： 1 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 3 你认为这首诗的“诗眼” 是哪个字，为什么？ 2004年全国高考卷二第16题 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 王国维人间词话中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？ 1、解答分析： 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 方法探究 2、答题步骤 ①解释该字在句中的含义； ②展开联想把该字放入原句中描述景象； ③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（效果） 2004年全国高考卷二第16题 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 王国维人间词话中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？ 答案： 1、“闹”有热闹、喧闹的意思（解释字义）。 2、作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣 （描述景象）。 3、把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（意境或感情）。 晴景 王驾 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家。 王安石改后两句为：“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家” .把“飞来”改为“纷纷”好不好？为什么？ 课堂练习 答：好。 “飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不能描述出飞的状态。 “纷纷”是叠用的形容词, “多而杂乱”之意 。（解释） 描述了蜂蝶纷纷飞过墙去的状态。（描述） 只有“纷纷”这样的侧写妙笔，才能生动传神地表现出这雨过天晴后的美景。（好处） 商山早行?????? 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 檞叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ? [注]征铎（duó）：装在车马上的铃。檞（jiě），又读（xiè），树名。枳（zhǐ）：树名，又称臭橘、枸橘，开白花。杜陵：古县名，在今陕西省西安市东南。回塘：回环曲折的池塘。 问：“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。 答 ： “明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。（解释） 因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，照亮驿墙。（描述） “明”字衬托出拂晓前的暗，突出了行之“早”。（好处） 南溪早春 杨万里 还家五度见春容，长被春容恼病翁。 高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。 卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。 更入新年足新雨，去年未当好时丰。 请联系全诗内容，分析第二句中“恼”字的含义及作用。 　　 答:恼， 撩起的意思（解释）。 生机盎然的春色撩起了诗人年老体衰的感叹（描述）。 生动地表达了诗人对春天的喜爱和不服老的激情，为下文抒发热爱早春景色、憧憬丰收年景埋下伏笔（好处）。 谢谢！