1.7《我的五样》课件3（苏教版必修1）.pptVIP

知人论世—与作者对话 　　 毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。　 空气、水、阳光―――? 鲜花――――――――? 笔―――――――――?  马斯洛需要层次理论 结合自己的认知，阐述下面两句话的含义： 人们在清醒地选择之后，明白了自己意志的支点，便像婴儿一样，单纯而明朗了。 理解:一个人一旦清楚我为何而生后，一切就变得非常清晰而有意义。这是作者在清醒地意识到了自己生命存在的意义之后的感慨，这让作者感到轻松，灵魂深处异常单纯，我的生命里写作是惟一不可以放弃的追求，对生命存在的意义的这种清晰的答案甚至能让人有种不可抑制的兴奋。 我细心地收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。 职业生涯规划 What are you? 你是怎样的人？ What do you want? 你想要什么？（按重要性标记1-5） What can you do? 你能做什么？ What can support you? 什么是你的职业支撑点/优势？ What fit you most? 什么是最适合你的？ What can